【单选题】【消耗次数:1】
“多一把评价的尺子,就多出一批人才”。这句话的意思是,教师必须具有( )。
一元化的人才观
以智育为核心的人才观
以德育为核心的人才观
多元化的人才观
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【单选题】 “多一把评价的尺子,就多出一批人才。”这句话的意思是,教师必须具有?
①  一元化的人才观
②  以智育为核心的人才观
③  多元化的人才观
④  以德育为核心的人才观
【单选题】 “多一把评价的尺子,就多出一批人才”。这句话的意思是,教师必须具有()。
①  一元化的人才观
②  以智育为核心的人才观
③  以德育为核心的人才观
④  多元化的人才观
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①  正确
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①  能力
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①  柔性流动
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①  尊重
②  包容
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【单选题】 肺内压低于大气压出现于
①  呼气时
②  呼气末
③  吸气时
④  吸气末
⑤  胸膜腔内压低于大气压
【单选题】 正常情况下,肺通气阻力主要来自
①  惯性阻力
②  气道阻力
③  粘滞阻力
④  肺回缩力
⑤  肺泡表面张力
【单选题】 肺有效的通气量是指
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②  肺活量
③  用力呼气量
④  肺泡通气量
⑤  用力肺活量
【单选题】 肺泡内液-气界面表面张力形成的回缩力约占总肺回缩力的
①  1/2
②  1/3
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④  2/3
⑤  4/5
【单选题】 血红蛋白的氧容量主要取决于
①  Pco2
②  2,3-DPG的浓度
③  pH
④  Po2
⑤  Hb浓度
【单选题】 在下列哪一呼吸时相中,肺内压与大气压相等
①  呼气初与呼气末
②  吸气初与呼气末
③  吸气末与呼气末
④  吸气初与呼气初
⑤  吸气初与吸气末
【单选题】 肺通气的直接动力来自
①  呼吸肌的收缩和舒张
②  肺内压与外界环境之间的压力差
③  肺内压与胸膜腔内压的压力差
④  气体分压差
⑤  胸膜腔内压与外界环境之间的压力差
【单选题】 肺牵张反射的意义是
①  使肺通气量增加
②  使肺通气量减小
③  抑制呼气,兴奋吸气
④  终止吸气,发生呼气
⑤  兴奋吸气和呼气
【单选题】 氧离曲线是
①  Po2与血氧容量间的关系曲线
②  Po2与血液pH间的关系曲线
③  Po2与血氧饱和度间的关系曲线
④  Po2与血氧含量间的关系曲线
⑤  以上都不对
【单选题】 引起肺泡回缩的主要因素是
①  支气管平滑肌收缩
②  肺泡表面张力
③  大气压
④  肺内压
⑤  胸膜腔内压