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【单选题】【消耗次数:1】
()就是打破职属特征实现信息的聚集和关联,以及发挥信息特有的资源利用优势。
①
信息化
②
资源化
③
决策力
④
创新性
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相关题目
【单选题】
就是打破职属特征实现信息的聚集和关联,以及发挥信息特有的资源利用优势
①
信息化
②
资源化
③
决策力
④
创新性
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【多选题】
从资源环境角度看,信息化的发展,要推行( )。
①
协同化
②
低耗化
③
高效化
④
智能化
⑤
精准化
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【多选题】
信息化教育模式有哪些优势()
①
信息源丰富、知识量大、有利于环境的创设
②
有利于提高学生的主动性、积极性
③
助力个别化教学,有利于因材施教
④
通过互助互动,有利于培养协作式学习能力
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【单选题】
企业信息化中实现“技术信息化”的主要方式是什么?
①
完善软件信息系统
②
技术创新
③
技术辅助
④
观念变革
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【单选题】
在信息化战争中,起核心作用的资源是____________。
①
机动力
②
火力
③
信息
④
体能
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【单选题】
信息化教学设计具有( )、问题化、活动化、信息化的特点
①
数据化
②
单元化
③
结构化
④
一体化
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【多选题】
电子商务物流的信息化特征表现在
①
物流信息的商品化
②
物流信息收集的数据库化和代码化
③
物流信息的简便化
④
物流信息的高效性
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【多选题】
电子商务物流的信息化特征表现在( )。
①
物流信息的商品化
②
物流信息收集的数据库化和代码化
③
物流信息的简便化
④
物流信高效性
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【判断题】
工程管理信息化属于领域信息化的范畴。
①
正确
②
错误
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【单选题】
实现党建的信息化也是实现了党建的()。
①
智慧化
②
品牌化
③
标准化
④
系统化
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随机题目
【单选题】
在团队沟通中应开发有效的反馈技能。以下关于反馈技能说法不正确的是( )。
①
A.确保对方理解
②
B.把握反馈的良机
③
C.反馈应指向接受者可控制的行为
④
D.反馈关键问题,不注重具体行为
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【单选题】
对“宝马教授”的“大学教师全心投入教学是种毁灭”的言论所折射出的问题,理解解释错误的是( )。
①
A.否认了教师的基本职责
②
B.否认了教师的价值
③
C.肯定个人的价值取向
④
D.丧失了教师起码的职业操守
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【单选题】
下列行为,在保护患者隐私方面明显不当的是( )。
①
A.要求患者家属以及其他患者在外候诊
②
B.为患者进行诊断或检查时,许可其他人旁听
③
C.改善医院条件,提高医护人员观念,注意患者的隐私空间
④
D.征得患者同意后,允许医学院实习生进行临床观摩
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【单选题】
对患者享有知情同意权的正确理解是( )。
①
A.完全知情,无需签字同意
②
B.完全知情,只需签字同意
③
C.不一定知情,只需签字同意
④
D.患者与家属具有同等行驶权力
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【单选题】
我国第一部医书,并且是我国第一部有专门论述医德内容的医书是( )。
①
A.《本草纲目》
②
B.《黄帝内经》
③
C.《景岳全书》
④
D.《伤寒杂病论》
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【单选题】
科技道德对科技活动和人际关系( )。
①
A.具有规范协调功能
②
B.存在利益诱导功能
③
C.存在约束性
④
D.具有强制性
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【单选题】
当代科学在高度分化的基础上呈现高度综合的发展趋势,决定了( )日益成为科研工作的主导组织形式。
①
A.团结协作
②
B.全面整合
③
C.分工协调
④
D.各自为营
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【单选题】
20世纪80年代流行的一种名为质量圈的问题解决型团队。在质量圈模型中,不属于团队成员的权限的是( )。
①
A.问题确认
②
B.问题选择
③
C.问题评估
④
D.推荐方案
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【单选题】
不属于医德关系的是( )。
①
A.患者之间的关系
②
B.医生与患者的关系
③
C.医生与社会的关系
④
D.医生之间的关系
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【单选题】
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石”,阐释的是( )。
①
A.教师的人格和学问是教育的基石,因此为人师者首先要具备渊博的学问
②
B.教师的人格是教育的根本和基础,因此为人师者必须是人格健全的人
③
C.教师的道德与人格是教育的必备要素和前提,因此为人师者必须有德
④
D.教师的道德和学问是教育的根本,因此为人师者需有德
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