【多选题】【消耗次数:1】
学校应该制定的安全预案包括()。
学生自救
专家制定的预案
主动先发的预案
被动反应的预案
临时制定预案
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【多选题】 学校安全预案中,主动先发的安全预案包括()。
①  敢于预警、预报
②  疏散
③  犯罪日历的编制
④  演习
⑤  救人
【单选题】 按照预案制定主体,预案可划分为( )
【多选题】 有下列()情形,生产安全事故应急救援预案制定单位应当及时修订相关预案。
①  在预案演练或者应急救援中发现需要修订预案的重大问题
②  安全生产面临的风险发生重大变化
③  制定预案所依据的法律、法规、规章、标准发生重大变化
④  应急指挥机构及其职责发生调整
⑤  重要应急资源发生重大变化
【单选题】 应急预案的层次可分为综合预案、( )、现场预案。
①  单位预案
②  专项预案
③  个体预案
④  普通预案
【判断题】 被动反应预案包括犯罪日历的编制。
① 
② 
【判断题】 安全预案应该做到事后反应。
① 
② 
【判断题】 应急预案的制定.修订程序由国务院规定。
①  正确
②  错误
【多选题】 应急预案的类型包括()。
①  A.综合应急预案
②  B.专项应急预案
③  C.现场处置方案
【单选题】 我国应急预案体系可分为综合应急预案、专项应急预案和( )。
①  现场处置方案
②  安全检查计划
③  安全会议讨论
④  隐患整改方案
【单选题】 工程项目现场的生产安全事故应急救援预案主要是专项应急预案和()。
①  综合应急预案
②  紧急处置预案
③  专项施工方案
④  现场处置方案
随机题目
【判断题】 倾听是通往人内心世界的第一步。
①  正确
②  错误
【判断题】 对不同的学生,要采取不同的批评方式,但都要遵循尊重学生的原则,不要伤害学生的自尊心。
①  正确
②  错误
【判断题】 对记叙性材料做扩展复述,要通过合理想象补充细节,使讲述的内容更生动、更充实、更完整;对说明性材料做扩展复述,主要是对所述内容增加更具体、更鲜明的细部说明;对议论性材料做扩展复述,主要是增加有理性论证的层次,补充论据材料,做更深入的剖析。
①  正确
②  错误
【判断题】 批评主要用来指出缺点错误,总结经验教训,提出正确的做法,以达到学生修正错误、提高认识的目的。
①  正确
②  错误
【判断题】 在回答职业认知类题目时,不能为了给考官留下好印象而夸夸其谈,说不符合实际的话。
①  正确
②  错误
【判断题】 试讲虽然没有学生,但还是要注意设计出师生互动
①  正确
②  错误
【判断题】 评述是教师在课堂上经常使用的教学手段,做好评述,有利于增强学生与老师的互动,有利于教学活动的展开。
①  正确
②  错误
【判断题】 聚合思维是一种收敛式思维
①  正确
②  错误
【判断题】 创新思维是一种单一的思维形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 低年级小学生,逻辑思维能力不强,对他们进行启迪引导时,常用类比法。
①  正确
②  错误