【单选题】【消耗次数:1】
根据本课程,思想政治教育工作的初心是()。
促进青年的全面发展
提高青年的思想觉悟
培养合格建设者、可靠接班人
解放青年思想
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相关题目
【多选题】 根据本课程,社会主义建设者和接班人要做到()。
①  德育为先
②  全年发展
③  面向全体
④  知行合一
⑤  德智体美劳全面发展
【判断题】 把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是事关党和国家前途命运的重大战略任务,是全党的共同政治责任。
① 
② 
【单选题】 要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展( ),推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
①  素质教育
②  义务教育
③  职业教育
【判断题】 我国教育要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
① 
② 
【多选题】 习近平在全国高校思想政治工作会议上指出,思想政治工作从根本上说是做人的工作必须( ),不断提高学生思想水平,改造觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备,全面发展的人才。
①  围绕学生
②  理解学生
③  关照学生
④  服务学生
【多选题】 根据本课程,高校党建和思想政治工作的总趋势包括()。
①  观念现代化
②  内容整体化
③  管理科学化
④  功能复合化
⑤  途径多样化
【单选题】 优秀传统文化革命文化和社会主义先进文化为加强思想政治教育提供了( )。
①  重要基础
②  深厚力量
③  科学依据
④  深厚力量
【单选题】 中国特色社会主义理论和实践发展新境界为加强思想政治教育提供了( )。
①  深厚力量
②  重要基础
③  科学依据
④  有力支撑
【多选题】 党的二十大报告指出,育人的根本在于( )。全面贯彻党的教育方针,落实( )根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
①  立德;立德树人
②  立德;立德育人
③  文化教育;立德树人
④  文化教育;立德育人
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础》,加强学校思想政治教育,建立健全()的教育体系。
①  全方位
②  全体
③  全程
④  全角度
⑤  全员
随机题目
【多选题】 产业资本在其循环过程中经历的阶段有
①  购买阶段
②  生产阶段
③  运输阶段
④  销售阶段
【多选题】 资本主义垄断阶段的竞争与自由竞争阶段的竞争相比,不同点有
①  竞争的目的不同
②  竞争的手段有了新变化
③  竞争的激烈程度和后果不同
④  竞争的范围不同
【多选题】 东欧剧变、苏联解体给我们提供的深刻教训有
①  必须坚持社会主义道路
②  必须坚持共产党的领导
③  必须坚持马克思主义的指导地位
④  必须坚决抵制各种资本主义思想的侵袭
【单选题】 物质的本质特性是()
①  客观实在性
②  实物性
③  结构性
④  可分性
【单选题】 16世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明
①  真理是对事物及其规律的正确反映
②  真理是由相对真理走向绝对真理的过程
③  实践是认识发展的动力
④  实践是检验认识是否正确的唯一标准
【单选题】 在社会生活中,上层建筑对于社会发展的性质取决于()
①  国家政权的阶级属性
②  社会意识形态的性质
③  它所服务的经济基础的性质
④  社会生产力的性质
【单选题】 “手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会”这句话是说()
①  生产关系对生产力的反作用
②  生产力直接决定生产关系
③  生产力决定生产关系
④  生产力同生产关系相适应
【多选题】 国家垄断资本主义的基本形式有()
①  金融寡头
②  国家直接掌握的垄断资本
③  国家和私人资本在企业内部的结合
④  国家和私人资本在企业外部的结合
【多选题】 下列选项中,体现量变的积累引起质变这一哲学道理的有
①  长堤溃蚁穴,君子慎其微
②  天下无难事,只怕有心人
③  绳锯木断,水滴石穿
④  不积小流,无以成江海
【多选题】 下列论断属于马克思主义关于共产主义社会展望的有
①  社会生产力高度发展,物质财富极大丰富
②  阶级归于消灭,国家自行消亡
③  实行社会公有制和按需分配
④  人们的精神境界极大提高