立足于中华优秀传统文化，要着力激发中华民族和文化的创造力，双创是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 创造性转换、创造性更新

② 创造性转换、创造性拓展

③ 创造性更新、创造性拓展

④ 创造性改变、创造性更新

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【单选题】创造性人才=创造性思维+（）。

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② 错误

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① 正确

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① 突破性

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【多选题】弗罗姆的创造性人的特征包括（）

① 创造性的爱

② 创造性的生存

③ 创造性的思维

④ 创造性的存在

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① 正确

② 错误

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【单选题】以下各项中，不属于义和团运动的口号的是（）。

① 扶清灭洋

② 助清灭洋

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【单选题】列强未能瓜分中国的最根本原因是( )。

① 列强之间的矛盾

② 国际舆论的谴责

③ 中华民族不屈不饶的反侵略

④ 清政府的妥协

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【单选题】帝国主义对中国的争夺和瓜分的图谋，在(?)后达到高潮。

① 鸦片战争

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① 《天津条约》

② 《北京条约》

③ 《马关条约》

④ 《辛丑条约》

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【单选题】 ( )翻译的《天演论》中的社会进化论思想，为中国人民的危机意识和民族意识提供了理论根据。

① 康有为

② 梁启超

③ 严复

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【单选题】帝国主义列强对中国进行文化渗透的目的是（）。

① 传播西方文化和科学

② 进行传教活动

③ 宣扬殖民主义奴化思想，麻醉中国人民的精神，摧毁中国人民的民族自尊心和自信心

④ 干涉中国内政

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【单选题】造成近代中国贫穷落后的根本原因是( )。

① 中国落后的经济制度

② 中国落后的政治制度

③ 资本—帝国主义的侵略

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【单选题】在粉碎帝国主义列强瓜分中国的斗争中发挥了重大的历史作用的事件是()。

① 义和团运动

② 戊戌维新

③ 太平天国运动

④ 辛亥革命

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【单选题】以下不是帝国主义镇压中国人民的反抗的是（）。

① 虎门销烟

② 组织洋枪队

③ 镇压义和团

④ 镇压反洋教的斗争

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【单选题】 “师夷长技以制夷”这一思想出自( )。

① 《四洲志》

② 《海国图志》

③ 《资政新篇》

④ 《盛世危言》

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