（）指每个社会成员应该得到属于自己的部分。。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 分享

② 相称

③ 应得

④ 同乐

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相关题目

【单选题】民俗的（）是指民俗对社会成员具有的约束和控制作用。

① 娱乐功能

② 维系功能

③ 规范功能

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【单选题】民俗的（）是指民俗对社会成员具有教育和潜移默化的作用。

① 娱乐功能

② 教化功能

③ 规范功能

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【判断题】建设社会治理共同体，每个社会成员都是主体，均有参与社会建设、社会治理的权利，更有参与社会建设、社会治理的义务。

① 正确

② 错误

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【判断题】社会成员的人际交往圈会影响其社会地位。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】（）就是要加强法治的宣传教育，弘扬法治精神，使每个社会成员都自觉学法尊法守法用法。

① 科学立法

② 严格执法

③ 公正司法

④ 全民守法

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【判断题】社会领域诚信与社会成员的日常生活、切身利益密切相关。

① 是

② 否

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【单选题】（）是指为个人的目的购买或使用商品和接受服务的社会成员

① 受众

② 消费者

③ 广告主

④ 媒体人员

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【单选题】不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式是指（）

① 冲突

② 竞争

③ 合作

④ 顺应

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【判断题】 “五爱”道德基本要求是社会道德体系中最高的行为准则，是对每个社会成员提出的最基本的要求

① 正确

② 错误

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【多选题】客观、公正地评价社会成员人生价值的大小，需要掌握恰当的评价方法，做到（）

① 坚持能力大小与贡献须尽力相统一

② 坚持物质贡献与精神贡献相统一

③ 坚持完善自身与贡献社会相统一

④ 坚持动机和效果相统一

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随机题目

【单选题】本课指出，“争”是一种外部的对抗行为，导致了内在的一种恨的精神状态。我们没有很好地去清理战争、斗争、竞争之后留下来的心理积淀物，就是（）。这是一种内在的精神状态，是哲学意义上的一种意义。

① 恨

② 怨

③ 愤

④ 爱

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【单选题】 Futurelearn是由（）发起的大规模在线开放课程平台。

① 日本

② 巴西

③ 德国

④ 英国

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【单选题】根据本课，人力资本的形成主要是靠（）增长。

① 集中型

② 发散型

③ 产出型

④ 投入型

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【单选题】根据本课，我国教育信息化十年发展规划的更高目标是（）。

① 基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境

② 基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系

③ 基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖

④ 教育信息化整体上接近国际先进水平

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【单选题】习近平总书记强调，高校（）对学校工作实行全面领导，承担管党治党、办学治校的主体责任。

① 团委

② 校长

③ 党委

④ 高层领导

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【单选题】本课提到，（）在一定程度上提高贫困地区教学质量，但也对贫困地区尤其偏远地区贫困村学生上学带来极大不便。

① 科教兴国政策

② 减免学杂费

③ 小学合并

④ 营养膳食补助

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【单选题】本课提到，当网络作为客观存在形态时对应的是网络发展的（）。

① 自发阶段

② 自觉阶段

③ 自为阶段

④ 自由阶段

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【单选题】根据本课，（　　）年是义务教育均衡发展的收官之年。

① 2004

② 2005

③ 2006

④ 2007

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【单选题】本课程指出，2016年中国网民数达到（）多，超过国民总数的一半。

① 9亿

② 8亿

③ 7亿

④ 6亿

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【单选题】（）是关于中国文化教育和儿童发展未来三十五年可能性的一个预见和一个判断。这个三十五年是指2015年到2050年，中国社会将在文化教育上，经历一场大的周期性变化，产生一次重大变局，类似欧洲的“文艺复兴运动”。

① 大波段理论

② 预测性理论

③ 教育发展理论

④ 大变革理论

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