【判断题】【消耗次数：1】
使用多媒体系统进行教学的目的主要是为了增加课堂教学的信息量。
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中，正确的是（）
①
翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习，达成低阶认知过程目标为主
②
翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③
通过翻转课堂的课堂活动，通过对知识点的讲解，发展学生的创新思维与创新能力的目标
④
翻转课堂教学的不同阶段，实现的教学目标的重点是相同的
【单选题】
中美课堂教学的对比，说明（ ）
①
中国课堂没有注重让儿童亲身、自主的探索活动中掌握知识
②
美国课堂教学孩子的问题越来越多
③
中国教师认真负责
④
中国的教育以儿童为中心
【单选题】
多媒体组合教学就是( )
①
在一堂课中使用了不止一种媒体
②
传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化
③
多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
④
必须是视听结合才行
【单选题】
多媒体组合教学就是( )
①
在一堂课中使用了不止一种媒体
②
传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化
③
多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
④
必须是视听结合才行
随机题目
【单选题】
向建设银行借款30000元，期限2年，该业务的会计处理是（ ）
①
借：银行存款 30000 贷：短期借款 30000
②
借：银行存款 30000 贷：长期借款 30000
③
借：长期借款 30000 贷：银行存款 30000
④
借：短期借款 30000 贷：银行存款 30000
【单选题】
在借贷记账法下，下列个项目说法正确的是（ ）
①
资产类账户借方登记增加额
②
资产类账户借方登记减少额
③
负债类账户借方登记增加额
④
所有者权益类账户借方登记增加额
【单选题】
某企业某年8月份“应收账款”账户期末借方余额为50000元，“坏账准备”账户期末贷方余额为8 000元，资产负债表中的应收账款项目应填入（ ）
①
42000元
②
50000元
③
58000元
④
60000元
【单选题】
资产负债表结构设置的依据是（ ）
①
资产=负债+所有者权益+（收入-费用）
②
资产+费用=负债+所有者权益+收入
③
资产=负债+所有者权益
④
资产-负债=所有者权益
【单选题】
某企业某年10月份“原材料”账户期末余额为100 000元，“库存商品”账户期末余额为120 000元，“生产成本”账户期末余额为30 000元，“固定资产”账户期末余额为200 000元。资产负债表中的存货项目应填入（ ）
①
120000元
②
220000元
③
250000元
④
450000元
【单选题】
已知某企业营业收入300万元，营业成本200万，管理费用20万元，财务费用10万元，销售费用5万元，营业外收入8万元。填入利润表中的营业利润是（ ）
①
57万元
②
65万元
③
70万元
④
78万元