【判断题】【消耗次数：1】
老师喜欢学习好的学生，不喜欢学习差的学生，这是人之常情，并非是违背师德的行为
①
对
②
错
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【单选题】
老师对学生说：“我也很喜欢足球。你最喜欢哪个足球运动员？”，这里老师用了（ ?）沟通策略
①
寻找共同点，先跟后带
②
培养自尊心，先扬后抑
③
逐级提要求，先小后大
④
多元化鼓励，先远后近
【多选题】
学生喜欢上王老师的课，因为她上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为自己只要认真把知识点讲完就行了，学生听不听是他们自己的事。王老师的这种行为有哪些不妥？（ ）
①
没有认真履行教师的权利
②
没有认真履行教师的义务
③
没有认真履行教师的职责
④
没有落实教育教学任务
随机题目
【多选题】
职业生涯目标的作用有（ ）。
①
能指出职业行为努力的重点或方向
②
能以此合理规划职业生涯的实现路径及时间
③
能及时评估并反馈行为效率
④
能使人看到奋斗的结果，产生奋斗的热情与动力
【单选题】
CASVE循环可以为我们在进行职业生涯决策的过程中提供指导。这一循环是（ ）。
①
沟通、分析、评价、综合、执行
②
沟通、分析、综合、评价、执行
③
综合、沟通、分析、评价、执行
④
综合、分析、沟通、评价、执行
【单选题】
运用SWOT分析法进行职业生涯决策时，自身的优势是哪些因素？（ ）
①
个体可控且可以改善的内在消极因素
②
个体不可控但可以利用的外部积极因素
③
个体可控且可以使其弱化的外部消极因素
④
个体可控且可利用的内在积极因素
【单选题】
（ ）就是指从自己目前所在的岗位出发，经过什么路线来到达目的地，即先学什么，后学什么，先到哪个岗位任职，再到哪个岗位任职等，对此做出科学而合理地安排，对发展路线进行设计。
①
职业生涯规划
②
职业生涯目标规划
③
职业生涯目标的制定
④
职业路径选择
【单选题】
张某毕业于斯坦福大学计算机系，出于爱好喜欢研究计算机领域相关技术而不是从事管理工作。根据麻省理工学院人才教授的观点，张某的职业定位属于下列（ ）。
①
管理型
②
技术性
③
创造性
④
安全性