对学生而言，班级组织社会化功能有传递社会价值观、训练社会行为方式、培养社会角色、形成社会生活的基本技能

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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【判断题】个体在与社会环境相互作用中掌握社会行为规范、价值观念、社会行为技能，以适应社会生活，成为独立的社会成员的发展过程，叫个性化。

① 正确

② 错误

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【单选题】全部社会生活( )。

① 在本质上是真实的

② 在本质上是客观的

③ 在本质上是物质的

④ 在本质上是实践的

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【单选题】 “学校课程不仅适应着社会生活，还不断改造着社会生活”，这体现了学校课程与社会生活的

① 被动适应关系

② 主动适应关系

③ 超越关系

④ 对立关系

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【单选题】社会生活基本上可分为（）

① 公共生活；职业生活；学习生活

② 公共生活；职业生活；婚姻家庭生活

③ 社会生活基本上可分为（B）A．公共生活；职业生活；学习生活B．公共生活；职业生活；婚姻家庭生活C．公共生活；学习生活；婚姻家庭生活D．学习生活；职业生活；婚姻家庭生活

④ 公共生活；学习生活；婚姻家庭生活

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【多选题】社会存在就是社会生活的物质方面，主要包括()

① A.社会生产力

② B.自然地理环境

③ C.人口因素

④ D.社会的物质生产方式

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【多选题】个人社会化的基本内容包括

① 技能社会化

② 结构社会化

③ 政治社会化

④ 行为社会化

⑤ 性别角色社会化

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【单选题】在调整和规范人类社会生活中，形成的领域可以分为（）

① 社会公德、职业道德、家庭道德

② 生活道德、职业道德、社会公德

③ 社会公德、生活道德、职业道德

④ 婚姻道德、职业道德、社会道德

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【单选题】 ( )是通过使用替代物并扮演角色的方式，来模拟社会生活的假装或想象游戏。

① 操作性游戏

② 象征性游戏

③ 平行游戏

④ 社会性游戏

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【单选题】严格来说，教育并不能对社会直接发生作用。教育只有通过培养具有一定素质并参与社会生活的人才能真正作用于社会。这是指教育社会功能具有[填空]的特点。

① 隐含性

② 潜在性

③ 有限性

④ 间接性

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【判断题】亲社会行为是个体社会化的一个重要组成部分,是在社会化过程中形成的。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】下列不属于“五线三面”中的三面的是（）。

① 底层建筑面积

② 房心净面积

③ 楼层面积

④ 墙身和柱等结构面积

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【单选题】下列说法正确的是（）

① 一般情况下，基础与墙身以设计室内地坪为界

② 围墙以设计室内地坪为界

③ 挡土墙与基础的划分以挡土墙设计地坪标高高的一侧为界

④ 室内柱以设计室外地坪为界

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【多选题】以下项目财务评价指标中，()属于比率性指标。

① 资产负债率

② 总投资收益率

③ 财务内部收益率

④ 财务净现值

⑤ 资本金净利润率

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【单选题】楼（地）面砂浆防水（防潮）楼（地）面防水反边高度≤()mm算作地面防水，反边高度()mm按墙面防水计算

① 300300

② 200200

③ 250250

④ 350350

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【单选题】根据清单工程量计算规范，脚手架工程量应按（）计算

① 工期日历天数

② 构件接触面积

③ 模板接触面积

④ 垂直投影面积或建筑面积

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【单选题】锯齿形楼梯底板抹灰按()面积计算

① 展开

② 水平投影

③ 斜

④ 垂直投影

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【单选题】屋面卷材防水的项目特征不包括（）。

① 卷材品种、规格、厚度

② 防水层数

③ 增强材料种类

④ 防水层做法

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【单选题】某工程量清单项目编码是020401001002，其中表示砖砌体的代码是（）。

① 02

② 04

③ 01

④ 001

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【单选题】非砖墙平砌砖过梁计算公式正确的是（）。

① V＝(L+0.5)×0.44×b

② V＝(L+0.44)×0.5×b

③ V＝(L+0.0.5)×0.5×b

④ V＝(L+0.44)×0.44×b

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【单选题】单层建筑物高度不足2.2m者，（）建筑面积

① 计算1/2

② 不计算

③ 但高度大于1.2m时计算1/2

④ 全算

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