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【判断题】【消耗次数:1】
对学生而言,班级组织社会化功能有 传递社会价值观、训练社会行为方式 、培养社会角色、形成社会生活的基本技能
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
个体在与社会环境相互作用中掌握社会行为规范、价值观念、社会行为技能,以适应社会生活,成为独立的社会成员的发展过程,叫个性化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
全部社会生活( )。
①
在本质上是真实的
②
在本质上是客观的
③
在本质上是物质的
④
在本质上是实践的
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【单选题】
“学校课程不仅适应着社会生活,还不断改造着社会生活”,这体现了学校课程与社会生活的
①
被动适应关系
②
主动适应关系
③
超越关系
④
对立关系
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【单选题】
社会生活基本上可分为( )
①
公共生活;职业生活;学习生活
②
公共生活;职业生活;婚姻家庭生活
③
社会生活基本上可分为(B)A.公共生活;职业生活;学习生活B.公共生活;职业生活;婚姻家庭生活C.公共生活;学习生活;婚姻家庭生活D.学习生活;职业生活;婚姻家庭生活
④
公共生活;学习生活;婚姻家庭生活
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【多选题】
社会存在就是社会生活的物质方面,主要包括()
①
A.社会生产力
②
B.自然地理环境
③
C.人口因素
④
D.社会的物质生产方式
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【多选题】
个人社会化的基本内容包括
①
技能社会化
②
结构社会化
③
政治社会化
④
行为社会化
⑤
性别角色社会化
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【单选题】
在调整和规范人类社会生活中,形成的领域可以分为( )
①
社会公德、职业道德、家庭道德
②
生活道德、职业道德、社会公德
③
社会公德、生活道德、职业道德
④
婚姻道德、职业道德、社会道德
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【单选题】
( )是通过使用替代物并扮演角色的方式,来模拟社会生活的假装或想象游戏。
①
操作性游戏
②
象征性游戏
③
平行游戏
④
社会性游戏
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【单选题】
严格来说,教育并不能对社会直接发生作用。教育只有通过培养具有一定素质并参与社会生活的人才能真正作用于社会。这是指教育社会功能具有[填空]的特点。
①
隐含性
②
潜在性
③
有限性
④
间接性
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【判断题】
亲社会行为是个体社会化的一个重要组成部分,是在社会化过程中形成的。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
党的十九届四中全会提出建立不忘初心、牢记使命的制度,解决了()问题。
①
党的领导权力安全
②
党的领导意志安全
③
党的领导立场安全
④
党的领导制度安全
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【单选题】
十九大报告提出,中国特色社会主义的最本质特征是()。
①
党的领导
②
人民代表大会制度
③
以人为本
④
群众路线
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【单选题】
依法治港治澳的制度主体的要求,还是要坚持以()为主体。
①
有才者
②
全体港澳人
③
爱国者
④
勤政者
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【单选题】
十九届四中全会指明了落实“一国两制”的总要求,这个总要求不包括:()。
①
全面
②
高度自治
③
准确贯彻
④
依法
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【单选题】
习近平总书记明确地指出,()是最可靠的、最稳定的治理。
①
综合治理
②
科学治理
③
民主治理
④
依法治理
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【判断题】
分事行权就是说把重点人物的权力科学分解到多个成员,改变个人说了算的权力结构。
①
正确
②
错误
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【判断题】
要强化国家战略科技力量,对那些核心技术进行攻关,在科技攻关方面,举国体制没有必要。
①
正确
②
错误
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【判断题】
规定各个阶级、各个阶层在一个国家的地位问题是非常重要的,这是一个国家的国体制度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会公平正义体制机制主要贯彻于我们对于现阶段平等的理解和执行。
①
正确
②
错误
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【判断题】
共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
①
正确
②
错误
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