一个人的人格品质决定了其在生活和工作中的独特行为表现

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① 对

② 错

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【判断题】一个人的人格品质决定了其在生活和工作中的独特行为表现。

① 对

② 错

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【判断题】一个人的人格品质决定了其在生活和工作中的独特行为表现。（）

① 对

② 错

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【单选题】决定一个人的生活质量与生命品质是。（）

① A.亲人

② B.朋友

③ C.金钱

④ D.幸福

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【单选题】 ( )是一个人在工作中能够表现出来的习惯行为。

① 态度

② 技巧

③ 知识

④ 情感

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【判断题】一个人的行为、兴趣和观念是由其经济状况决定的。

① 正确

② 错误

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【判断题】一个人的行为、兴趣和观念主要是由其经济状况决定的。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育最重要的是让一个人的人格得到成长。

① 正确

② 错误

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【判断题】一个人的生活方式不会影响其健康。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是一个人独特的心里特征的总和。

① 能力

② 心理健康状态

③ 性格

④ 价值观

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【多选题】人格是一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质，其主要特征有（）。

① 自然性与社会性的统一

② 独特性与共同性的统一

③ 稳定性与可变性的统一

④ 独立性与整体性的统一

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【单选题】创设问题情境的核心是( )

① 熟悉教材

② 了解学生

③ 实施启发式教学

④ 以多种形式创设问题情境并贯穿始终

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【单选题】会骑自行车，有利于学习两轮摩托车，这主要受下列（）机制的影响。

① 变式

② 定势

③ 正迁移

④ 负迁移

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【单选题】根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )

① 25%

② 50%

③ 75%

④ 100%

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【单选题】 “学会如何学习”实质上是指( )

① 培养对学习的浓厚兴趣

② 学会在适当的条件下应用适当的学习策略

③ 掌握系统的科学概念与原理

④ 掌握大量而牢固的言语信息

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【单选题】如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )

① 概念学习

② 上位学习

③ 下位学习

④ 并列结合学习

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【单选题】 ( )常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。

① 复述策略

② 组织策略

③ 计划策略

④ 精加工策略

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【单选题】 “学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是( )

① 归因理论

② 成就动机理论

③ 强化理论

④ 自我效能感理论

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【单选题】下列学习活动中属于内在学习动机是( )

① 获得表扬

② 获得高分

③ 获得好名次

④ 获得解答

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【单选题】在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为( )

① 操作模仿

② 操作整合

③ 操作熟练

④ 原型定向

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【单选题】周恩来在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于( )

① 近景性内部动机

② 近景性外部动机

③ 远景性内部动机

④ 远景性外部动机

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