对问题学生的矫治举措主要是强行隔离

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【判断题】【消耗次数：1】

对问题学生的矫治举措主要是强行隔离

① 对

② 错

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【单选题】在学校社会工作中，对“问题学生”理解正确的是（）。

① 心理上及行为上有些失常的学生

② 心理上及行为上有些失常，并出现适应困难的学生

③ 生理或心理上有残障的学生

④ 生理或心理上有残障并需要提供帮助的学生

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【单选题】教师和学生通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断,矫治的途径是（）

① 心理健康教育课

② 心理知识讲座

③ 个别咨询与辅导

④ 贯穿于学校教育教学活动中

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【判断题】对学生进行思想品德教育主要是班主任的工作。（）

① 对

② 错

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【单选题】错颌畸形的矫治标准是（）

① 理想正常颌

② 典型正常颌

③ 个别正常颌

④ 平衡牙颌

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【单选题】 ADH对肾脏的作用主要是：

① 增加肾血流量

② 促进肾小球对Na+的重吸收

③ 促进肾小球的滤过

④ 增加远曲小管和集合管对水的通透性

⑤ 促进醛固酮的分泌

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【单选题】诊断功能主要是指评价在小学数学检测上对学生的学力状况作出（）。

① 价值判断

② 能力评价

③ 技能评估

④ 监督控制

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【判断题】对人力资源在量上的管理主要是解决人与人的配置问题。

① 正确

② 错误

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【单选题】恒牙期矫治错牙合的最好时期为（）

① 第二恒磨牙于12岁左右萌出时

② 第三磨牙萌出时

③ 3～6岁

④ 7～12岁

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【单选题】下列关于错合的早期矫治说法，不正确的是（）

① 横向异常：乳牙列就需矫治，螺旋扩弓器，四眼扩弓簧，功能矫治器

② 侧向功能偏斜：破除不良习惯，训练鼻呼吸，磨除乳尖牙干扰，扩大牙弓

③ 下颌侧向错位及TMJ紊乱：乳牙列就需矫治，螺旋扩弓器，四眼扩弓簧，功能矫治器

④ 下颌侧向错位及TMJ紊乱：姿势问题，整骨疗法

⑤ 单侧下颌生长不调：功能性原因，尽早治疗，可使用复位性合垫遗传性原因，不做处理

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【单选题】 H+对呼吸的刺激主要是通过

① 直接刺激中枢的呼吸神经元

② 刺激中枢的化学感受器

③ 刺激颈动脉窦和主动脉弓感受器

④ 刺激颈动脉体和主动脉体感受器

⑤ 抑制颈动脉体和主动脉体感受器

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【单选题】商品包装，泛指一切用于包裹、盛装、束缚、保护和装饰商品的容器、包扎物和装饰物。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】对那些因商品价值增加而造成的商品提价，企业要及时提价以免造成损失。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】不断重复发指增强广告信息与受众的接触频率或频次是增强记忆最常用的方法。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】销售服务是指有形或无形商品在销售过程中，企业卫使顾客能安全、正确、妥善地使用产品或消费服务产品而实施的各类服务工作。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】影响学前儿童心理健康的精神环境主要有家庭环境和（）。

① 家长

② 亲友

③ 教师

④ 园长

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【单选题】我国学前儿童社会教育的初创阶段，处于( )。

① 20世纪五六十年代

② 20世纪前

③ 20世纪七八十年代

④ 20世纪初到建国

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【单选题】 ( )是学前儿童社会教育的主导。

① 父母

② 其他与幼儿有关系的成人

③ 幼儿教师

④ 陌生人

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【单选题】对学前儿童的教育，不包括( )。

① 思维领域

② 健康领域

③ 科学领域

④ 语言领域

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【单选题】对学前儿童进行社会教育，相关的策略不包括( )。

① 活动设计与组织的策略

② 学前儿童社会教育评价的策略

③ 学前儿童健康教育目标的策略

④ 内容与方法选择的策略

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【单选题】（）提出了“原型”的概念。

① 弗洛姆

② 荣格

③ 埃里克森

④ 弗洛伊德

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