【判断题】【消耗次数:1】
对问题学生的矫治举措主要是强行隔离
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相关题目
【单选题】 在学校社会工作中,对“问题学生”理解正确的是( )。
①  心理上及行为上有些失常的学生
②  心理上及行为上有些失常,并出现适应困难的学生
③  生理或心理上有残障的学生
④  生理或心理上有残障并需要提供帮助的学生
【单选题】 教师和学生通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断,矫治的途径是( )
①  心理健康教育课
②  心理知识讲座
③  个别咨询与辅导
④  贯穿于学校教育教学活动中
【判断题】 对学生进行思想品德教育主要是班主任的工作。()
① 
② 
【单选题】 错颌畸形的矫治标准是()
①  理想正常颌
②  典型正常颌
③  个别正常颌
④  平衡牙颌
【单选题】 ADH对肾脏的作用主要是:
①  增加肾血流量
②  促进肾小球对Na+的重吸收
③  促进肾小球的滤过
④  增加远曲小管和集合管对水的通透性
⑤  促进醛固酮的分泌
【单选题】 诊断功能主要是指评价在小学数学检测上对学生的学力状况作出( )。
①  价值判断
②  能力评价
③  技能评估
④  监督控制
【判断题】 对人力资源在量上的管理主要是解决人与人的配置问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 恒牙期矫治错牙合的最好时期为()
①  第二恒磨牙于12岁左右萌出时
②  第三磨牙萌出时
③  3~6岁
④  7~12岁
【单选题】 下列关于错合的早期矫治说法,不正确的是()
①  横向异常:乳牙列就需矫治,螺旋扩弓器,四眼扩弓簧,功能矫治器
②  侧向功能偏斜:破除不良习惯,训练鼻呼吸,磨除乳尖牙干扰,扩大牙弓
③  下颌侧向错位及TMJ紊乱:乳牙列就需矫治,螺旋扩弓器,四眼扩弓簧,功能矫治器
④  下颌侧向错位及TMJ紊乱:姿势问题,整骨疗法
⑤  单侧下颌生长不调:功能性原因,尽早治疗,可使用复位性合垫遗传性原因,不做处理
【单选题】 H+对呼吸的刺激主要是通过
①  直接刺激中枢的呼吸神经元
②  刺激中枢的化学感受器
③  刺激颈动脉窦和主动脉弓感受器
④  刺激颈动脉体和主动脉体感受器
⑤  抑制颈动脉体和主动脉体感受器
随机题目
【判断题】 在逻辑设计过程中,具有相同码的关系模式可以合并。
①  正确
②  错误
【判断题】 属性集U是关系R所有属性的集合,那么U一定是R的超码。
①  正确
②  错误
【判断题】 将多对多的联系转化为关系模式时,可以转化为独立的关系模型,也可以与其中一端实体对应的关系模式进行合并。
①  正确
②  错误
【判断题】 关系模式的候选码有多个,则主码也有多个。
①  正确
②  错误
【判断题】 在E-R图向关系模型转换的过程中,无论是一个1:1的联系,一个1:n的联系,还是一个m:n的联系,都可以转换为一个独立的关系模式。
①  正确
②  错误
【判断题】 为所设计的数据库建立索引是物理设计阶段的任务之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 关系模式的分解可能不是唯一的。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代数据库设计过程中通常会把数据库的数据设计和应用系统的功能设计分开进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 若关系R中的属性X取值是唯一的,适合在X构建聚簇码。
①  正确
②  错误
【判断题】 符合BCNF的关系模式可能存在非主属性对主码的部分依赖。
①  正确
②  错误