【多选题】【消耗次数：1】
关于动机与学习效率的关系，正确的有（）。
①
动机越高，学习效率不一定越高
②
困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平
③
动机越高，学习效率也越高
④
过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率
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相关题目
【多选题】
学习动机与学习效果的关系是（ ）。
①
学习动机越强，学习的效果越好
②
在比较容易的学习活动中，学习效率随动机提高而上升
③
难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④
人在中等动机强度下学习效率最高
【单选题】
依据心理学关于学习动机与学习活动关系的描述， 则(?? )。
①
学习动机越弱越好
②
学习动机越强越好
③
学习动机的强度以适中为宜
④
学习动机对学习活动产生消极作用
随机题目
【单选题】
供应链中各节点共同指定库存计划，任何相邻节点需求的确定都是供需双方协调的结果这样的库存控制方法称为（）
①
联合管理库存
②
供应商管理库存
③
供应商一体化
④
有效客户响应
【单选题】
我国《物流术语》国家标准中对供应链定义为：（）
①
供应链是涉及从供应商的供应商到顾客的顾客的最终产品生产与交付的一切努力
②
供应链是生产及流通过程中，涉及将产品或服务提供给最终用户活动的上游与下游企业所形成的网络结构
③
供应链是相互间通边提供原材料、零部件、产品、服务的厂家、供应商和零售商组成的网络
④
供应链包括了产品从原材料阶段一直到最终用户手中一过程中与产品的流动和转化，以及伴随的信息流动有关的所有活动。