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【单选题】【消耗次数:1】
关于规划课题表述正确的一项是( )
①
规划课题一般课题参与人不少于3人
②
规划课题题目一般不允许变动,也不允许有子课题
③
规划课题主持人一般没有职称要求
④
规划课题一般重点围绕学校管理层面的难点热点或教育教学的中观层面问题
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相关题目
【单选题】
关于规划课题表述正确的一项是()
①
规划课题一般课题参与人不少于3人。
②
规划课题题目一般不允许变动,也不允许有子课题。
③
规划课题主持人一般没有职称要求。
④
规划课题一般重点围绕学校管理层面的难点热点或教育教学的中观层面问题。
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【单选题】
课题研究的设计一般不包括
①
选择研究对象
②
确定研究方法
③
制定已经计划
④
预测研究结果
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【单选题】
研究课题的类型依据课题研究的性质可以划分为应用性课题、开发性课题与( )
①
A、历史性课题
②
B、单一性课题
③
C、理论性课题
④
D、描述性课题
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【多选题】
按照课题的来源不同可以将课题分为:( )
①
纵向来源的课题
②
因果性课题
③
横向来源的课题
④
研究者自选课题
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【判断题】
“学习一般游戏的必要动作技能”是幼儿期的主要人生发展课题。()
①
对
②
错
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【单选题】
一般坝顶不允许溢流的坝型是哪种?:。
①
A拱坝
②
B浆砌石坝
③
C土石坝
④
D混凝土重力坝
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【多选题】
关于课题研究分类的描述正确有()。
①
按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
②
按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。
③
按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
④
按照课题的大小可分为省级课题、市级课题和区县级课题
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【单选题】
关于课题研究的内在“动力”因素描述不恰当的一项是()
①
问题意识是教师开展小课题研究的动力源泉。
②
课题研究有助于教师教育教学工作更加科学化、系统化。
③
课题研究是提高教师专业素质的重要途径。
④
教师职评、评先及晋升骨干体系队伍选拔的需要。
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【单选题】
课题论证的目的是
①
避免选题的盲目性
②
鉴定选题的准确性
③
审查课题的实用性
④
完善课题的合理性
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【单选题】
下面关于课题研究的表述不恰当的说法是( )
①
所谓课题,指要研究、解决的问题
②
课题背景就是指要研究和解决的问题是在什么情况或条件下产生的,课题研究有什么意义等等
③
课题就是课题研究报告的标题
④
课题驱动,行动研究是教师自我发展、自我提高的基本方法
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随机题目
【单选题】
临终病人心理发展的主要阶段不包括()
①
愤怒
②
接纳
③
否认
④
焦虑
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【单选题】
影响患者就医行为的最主要原因是()
①
就医经费
②
疾病认知
③
个体性格
④
社会支持
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【单选题】
个体对疾病认知程度的显著差异,主要受其()的影响。
①
疾病程度
②
个性特质
③
疾病信息
④
疾病知识
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【单选题】
病痛体验的深浅,更主要取决于患者对疾病的()。
①
适应程度
②
知识背景
③
认知强度
④
都不是
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【单选题】
“患者心理需要的主要共性化特征”未涵盖以下()。
①
不可预料性
②
个体差异性
③
不稳定性
④
错综复杂性
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【单选题】
个体获得患者角色后,其原有的()便被部分或全部替代。
①
工作角色
②
家庭角色
③
职业角色
④
社会角色
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【判断题】
对护士职业角色而言,最重要的注意品质是灵活性。()
①
对
②
错
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【判断题】
感知觉是维持人正常心理活动的充分条件。()
①
对
②
错
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【判断题】
护理心理学主要指心理护理。()
①
对
②
错
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【判断题】
疼痛作为一种躯体症状,与机体损伤的程度成正比。()
①
对
②
错
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