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【多选题】【消耗次数:1】
根据《中国文物古迹保护准则》可以恢复原状的对象有()。
①
在重大历史事件中被损坏后有纪念价值的残损状态
②
虽无实物遗存,但经过科学考证和同期同类实物比较,可以确认原状的少量缺失的和改变过的构件
③
变形、错置、支撑以前的状态
④
能够体现文物古迹价值的历史环境
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相关题目
【多选题】
根据《中国文物古迹保护准则》,以下哪些状态可以被看作文物古迹的原状?
①
实施保护之前的状态
②
历史上经过修缮、改建、重建后留存的有价值的状态,以及能够体现重要历史因素的残毁状态
③
局部坍塌、掩埋、变形、错置、支撑,但仍保留原构件和原有结构形制,经修整后恢复的状态
④
由于长期无人管理而出现的污渍秽迹,荒芜堆积
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【单选题】
文物古迹的原状不包括以下哪种状态:()
①
文物古迹价值中所包含的原有环境状态
②
历史上最能体现其历史价值的状态
③
实施保护之前的状态
④
局部坍塌、掩埋、变形、错置、支撑,但仍保留原构件和原有结构形制,经过修整后恢复的状态。
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【多选题】
根据《中国文物古迹保护准则》,必须保存现状的对象有()。
①
文物古迹群体的布局
②
文物古迹中不同时期有价值的各种构件和工艺手法
③
有实物遗存足以证明原状的少量的缺失部分态
④
在重大历史事件中被损坏后有纪念价值的残损状
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【单选题】
文物古迹保护的要义是()
①
研究
②
合理利用
③
不改变原状
④
实施有效保护
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【单选题】
文物古迹的利用必须以()为前提。
①
恢复原有功能
②
文物古迹安全
③
价值评估
④
行政审批
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【单选题】
艺术价值是指文物古迹作为人类艺术创作、审美趣味、特定时代的()的实物见证的价值。
①
典型风格
②
伟大作品
③
劳动人民成就
④
传统风格
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【判断题】
保护文物古迹的目的在于保存人类历史发展的实物见证,保存人类创造性活动和文化成就的遗迹,继承和弘扬优秀文化
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列针对文物古迹的描述下列哪个说法是不正确的?()
①
文物古迹指人类在历史上创造或遗留的具有价值的不可移动的实物遗存。
②
文化景观、文化线路、遗产运河等类型的遗产也属于文物古迹的范畴。
③
文物古迹必须是实物遗存,具有历史、地点、年代的要素。
④
历史上有文献记载的、目前已消失的历史遗存。
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【判断题】
恢复原状可以根据文献记载进行推测性恢复。
①
对
②
错
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【判断题】
对文物古迹的保护包括技术性维修和管理两个方面。
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
“业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,这句名言教育大学生在求学路上要( )。
①
勤奋
②
严谨
③
求实
④
创新
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【判断题】
诚实既是中华民族的传统美德,又是社会主义核心价值观的内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着相同的历史使命。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在党的第八次全国代表大会上,( )高瞻远瞩地指出:“青年--是我们的未来,我们的一切事业的继承者。”
①
毛泽东
②
邓小平
③
胡锦涛
④
习近平
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【单选题】
爱国主义的基本要求包括:爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、( )和爱自己的国家。
①
爱人民
②
爱劳动
③
爱祖国的灿烂文化
④
爱科学
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【单选题】
人生价值的本质是()
①
社会对个人的尊重和满足
②
个人对社会的能动性
③
社会离不开个人
④
个人对社会的责任和贡献
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【单选题】
以下关于中华民族精神的说法错误的是( )。
①
它的核心是爱国主义
②
它的核心是为人民服务
③
它是时代精神的依托,时代精神则是它的现实体现
④
它的基本内涵是团结统一,爱好和平,勤劳勇敢与自强不息
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【单选题】
人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是( )。
①
自然观
②
历史观
③
人生观
④
世界观
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【判断题】
人的本质是一切社会关系的总和。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当代大学生的历史使命是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。
①
正确
②
错误
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