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【单选题】【消耗次数:1】
唐代瓷器注重异国情调、自然风格、雄浑的气质与彩绘的装饰;宋瓷则追求纹饰低调、比例均衡、形态流动、冷色系的单色色调,体现轮廓、釉色和纹饰完美整合,流露出一种孤芳的排外心理。唐宋瓷器的不同特点折射出()
①
唐宋政治体制的变革
②
中国文化心态的变化
③
国际市场范围的扩大
④
中国制瓷工艺的进步
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相关题目
【单选题】
下列体现中国文化趋向人与自然的和谐,追求一种天人合一的精神境界的是
①
《老子》曰:“道大、天大、地大、人亦大。域中有四大,而人居其一焉。”
②
子曰:“未能事人,焉能事鬼?”
③
子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”
④
《孟子》曰:“诸侯之宝三,土地、人民、政事。”
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【多选题】
网络语言所折射出的网民心态主要包括:( )
①
批判现实
②
解构权威
③
追求差异
④
反抗叛逆
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【单选题】
雨果写了一本富有东方异国情调、支持希腊人民独立斗争的诗集,它是( )
①
《西东合集》
②
《东方集》
③
《东方叙事诗》
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【多选题】
中国文化的发展还面临严峻性,具体体现在()。
①
经济与文化不匹配
②
文化价值诉求混乱
③
文化的影响力不大
④
文化产品数量不足
⑤
文化的创造力不强
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【多选题】
中国文化的外在特点主要有( )。
①
统一性
②
包容性
③
连续性
④
多样性
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【单选题】
本课程认为,美国与欧洲对中国文化的不同理解主要是因为()。
①
认识文化的历史节点不同
②
国家的经济力量不同
③
文化交流的途径不同
④
文化活动的频度不同
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【单选题】
中国文化不喜欢白日的太阳由于:
①
太阳代表刚阳的个性
②
象征专治的君主
③
象征猛兽
④
中国气候太热
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【判断题】
中国文化是一种坚持底线价值的文化,其最大的优点是包容性极强。
①
对
②
错
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【单选题】
中国文化的核心是( )的思想。
①
“义”
②
“和”
③
“爱”
④
“仁”
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【多选题】
中国文化最早的代表是( )。
①
《中庸》
②
《尚书》
③
《论语》
④
《诗经》
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随机题目
【单选题】
( )提出道德了三水平六阶段论。
①
弗洛伊德
②
埃里克森
③
科尔伯格
④
沃尔特斯
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【单选题】
( )是儿童满足社交需要、获得社会支持和安全感的重要源泉。
①
社会的认同
②
教师的关注
③
父母的保护
④
稳定的同伴关系
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【单选题】
( )是儿童的第一个模仿榜样。
①
教师
②
其他家庭成员
③
同伴
④
父母
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【单选题】
看电视对儿童的消极影响,不包括( )
①
限制感官发展
②
影响视力
③
破坏创造性
④
增加知识
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【单选题】
学前儿童社会教育目标,从作用的功能来看可分为( )。
①
内在功能与外在功能
②
正向功能与负向功能
③
显性功能与隐性功能
④
定向、调控与评价功能
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【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的内在依据是( )。
①
家长的需要
②
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
③
社会发展的需要
④
学前儿童发展的规律与需要
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【单选题】
( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。
①
分解目标
②
横向目标
③
纵向目标
④
年龄阶段目标
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【单选题】
学前儿童社会教育的一致性原则应用要点,不包括( )。
①
协调统一幼儿园内部的力量
②
教给学前儿童正确、具体的行为方式
③
协调统一幼儿园与家庭、社区之间的力量
④
教育者自身要做到言行一致
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【单选题】
( )指模仿现实社会中的某种情境,让学前儿童扮演其中相应的社会觉得。使儿童体验角色的情绪情感,并表现出与该角色一致的社会行为的方法。
①
角色扮演法
②
共情训练法
③
观察法
④
陶冶法
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【单选题】
儿童社会教育中关于教育目标与内容方面的信息掌握,不包括( )。
①
了解家长的需求
②
了解教育内容与教育目标之间的关系
③
掌握教育目标的准确性
④
掌握教育内容的教育价值
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