朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”以( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 识字为主

② 读书为主

③ 学事为主

④ 穷理为主

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【单选题】朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中（）为小学阶段。

① 8-15岁

② 8-16岁

③ 9-15岁

④ 9-16岁

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【判断题】小学阶段，学生的课外阅读应以儿童文学为主。

① 正确

② 错误

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【单选题】《中小学心理健康教育指导纲要》指出，心理健康教育的形式在初中可以以（）为主。

① A.体验和调适

② B.沟通与游戏

③ C.活动和体验

④ D.游戏和活动

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【单选题】新课程在高中阶段以为主。

① 综合课程

② 分析课程

③ 分科课程

④ 实践课程

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【单选题】培养小学生良好的道德品质就是以“ ”为主线。

① 三爱

② 四爱

③ 五爱

④ 六爱

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【判断题】小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主，逐渐向抽象思维为主的思维过度

① 正确

② 错误

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【单选题】以虫卵作为主要致病阶段的是（）

① 斯氏狸殖吸虫

② 日本血吸虫

③ 卫氏并殖吸虫

④ 华支睾吸虫

⑤ 布氏姜片吸虫

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【判断题】中小学心理健康教育课程要突出教师的主导性，因而主要应以教师教育为主。

① 正确

② 错误

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【多选题】国学按学科分，可分为（）、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流。

① 史学

② 教育学

③ 宗教学

④ 哲学

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【单选题】根据本课，落实流动儿童接受义务教育的“两为主”政策指的是（　　）。

① 以流入地为主，以公办学校为主

② 以流出地为主，以公办学校为主

③ 以流入地为主，以私立学校为主

④ 以流出地为主，以私立学校为主

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【单选题】 4、书籍、影视和新闻报道歪曲事实或使用侮辱的言辞，进行人身攻击，丑化人格，构成对公民名誉权的侵害，这种行为叫（）

① 媒介诽谤

② 媒介侵权

③ 媒介审判

④ 媒介侮辱

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【判断题】 8、任何文本都存在模糊地带，即没有清晰地告诉人们某些意义或意图，存在可让人们推敲或判断对空间。这可能是媒体有意的躲避，也可能是一种暗示，还可能是无意间的意义忽略，由此产生了意义漏缺。

① 正确

② 错误

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【判断题】 5、学术性媒介批评是一般的专业见解和体会。

① 正确

② 错误

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【判断题】 10、社会效果是一切优秀媒介作品的首要考评项。

① 正确

② 错误

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【判断题】 4、媒介批评的结构主义方法是分析媒介现象，要在一定环境中论证其他事物的联系、互动或者对立关系，既要把它拆解为要素来透视，又要把这些要素看作整体来认识。

① 正确

② 错误

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【判断题】 4、新闻发生的原因都先于事件的结果。

① 正确

② 错误

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【判断题】 5、影视媒介批评对影视作品质量进行评价，着重对其审美对象加以分析，评价影视作品的教化功能和社会效果，是与影视艺术批评相同的。

① 正确

② 错误

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【判断题】 2、媒介批评的基础性手段是思维方式，由思维结构和思考理念构成。

① 正确

② 错误

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【判断题】 8、批评的确证是在批评中证实一种现象的偶发性。

① 正确

② 错误

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【判断题】 9、新闻阅评是中国一种特有的媒介批评方式。

① 正确

② 错误

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