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党的八届九中全会正式决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”八字方针。
①
对
②
错
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【单选题】
1961年1月，中共八届九中全会决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，毛泽东在会上号召全党?
①
大兴下乡锻炼之风
②
大兴走访基层之风
③
大兴调查研究之风
④
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【单选题】
1961年1月，中共八届九中全会决定对国民经济实行调整的八字方针是（ ）。
①
调整、稳定、发展、提高
②
改革、稳定、充实、完善
③
调整、巩固、充实、提高
④
改革、发展、创新、提高
【单选题】
1961年1月，中共八届九中全会决定对国民经济实行（）八字方针，放弃了“大跃进”。（单选 2 分）
①
“调整、巩固、充实、降低”
②
“调整、巩固、充实、提高”
③
“调整、提速、充实、提高”
④
“调整、加强、充实、提高”
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1961年我国对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针，主要是为了？
①
克服严重自然灾害
②
巩固“反右倾”斗争的成果
③
解决农副产品供应紧张问题
④
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①
教与学相互影响辩证统一的规律
②
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③
间接知识与直接经验相结合的规律
④
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【单选题】
“课程实施过程中主动对课程方案研究的修正，可以作为实施的一部分，而且是成功的实施所必须的”，这种观点是什么样的课程实施观的体现？
①
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②
参与制定观
③
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④
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【单选题】
任何教学模式都是由一定的指导思想、目标、程序、策略和评价等基本要素有机构成的整体，自身都有一套比较完整的结构和机制，这体现了教学模式的（ ）。
①
整体性
②
简约性
③
操作性
④
针对性