教育发展的规模和速度主要是由生产力因素决定的。( )

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① 对

② 错

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【单选题】教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的。

① 政治

② 生产力

③ 文化

④ 军事

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【单选题】教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的

① 政治

② 经济

③ 文化

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【简答题】简述生产力发展水平对教育的制约作用

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【多选题】生产力制约教育的

① 质量和规格

② 目的

③ 规模与速度

④ 课程设置

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【判断题】邓小平继承了马克思主义关于生产力的观点，他指出：生产力是社会发展的最根本的决定性因素，社会主义的根本任务就是发展生产力和生产关系（）。

① 正确

② 错误

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【单选题】制约教育发展的规模与速度的因素有（）。

① 人口数量与增长率

② 人口质量

③ 人口结构

④ 政治制度

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【单选题】制约教育发展的规模和速度的是

① 生产力

② 文化

③ 政治

④ 社会制度

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【多选题】纳税期限主要是由以下（）因素决定

① 纳税人规模大小

② 税种的性质

③ 应纳税额的大小

④ 交通条件

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【单选题】生产力中最活跃的因素是

① 劳动者

② 劳动资料

③ 劳动对象

④ 生产工具

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【单选题】生产力中最重要的因素是　　

① 劳动对象

② 生产工具

③ 生产资料

④ 劳动者

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【单选题】必须符合儿童的知识经验和发展水平，这是选编内容的( )原则

① 启蒙性

② 发展性

③ 系统性

④ 科学性

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【单选题】 ( )是指同一方面的内容按难易、繁简的程度予以安排

① 直线式上升

② 螺旋式上升

③ 爬坡式上升

④ 旋转式上升

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【单选题】下面不是我国学前儿童科学教育常用的选编方法的是( )

① 以季节为主线选编内容

② 采用单元式选编内容

③ 根据科学教育的各个领域选编内容

④ 以幼儿兴趣为主选编内容

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【单选题】学前儿童科学教育三种选编方法都是以( )预先安排为主

① 教师

② 园长

③ 《纲要》

④ 幼儿自己

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【单选题】学前儿童科学教育内容的特点之一，在认识周围环境的同时，进行( )教育

① 环境保护

② 品德

③ 科学

④ 社会

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【单选题】为了体现科学与技术的关系，学前儿童科学教育内容的特点之一就是( )

① 引导儿童了解人体自身

② 进行环境保护教育

③ 从儿童的身边取材

④ 让儿童感受技术和崇尚科学

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【单选题】 ( )的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法

① 分类

② 实验

③ 观察

④ 种植与饲养

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【单选题】观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上( )概念的一种方法

① 逐步形成

② 共同形成

③ 逐一形成

④ 统一形成

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【单选题】下列动物适合学前儿童饲养的是( )

① 乌龟、金鱼、蝌蚪、小鸟

② 乌龟、金鱼、蛇、小鸟

③ 甲鱼、金鱼、蝌蚪、小鸟

④ 乌龟、金鱼、蝌蚪、老鹰

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【单选题】 ( )是指学前儿童对单个的物体或现象的观察

① 间或性观察

② 长期系统性观察

③ 个别物体的观察

④ 比较观察

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