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【判断题】【消耗次数:1】
道德与法律相比,对人的约束力较弱,因此道德不能在更高的层面对人的行为进行调整。
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
企业道德责任对企业行为有实质的约束力和强制力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
公司章程对下列哪些人具有法律约束力?()
①
董事
②
监事
③
股东
④
公司普通员工
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【单选题】
( )对会计职业道德进行自律管理与约束。
①
财政部门
②
会计行业组织
③
税务部门
④
工商部门
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【判断题】
道德的本质是对人类行为的约束。
①
正确
②
错误
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【判断题】
法调整的是人的外部行为,道德调整的是人的内在思想。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对会计职业道德进行自律管理与约束的机构是( )。
①
财政部门
②
会计职业组织
③
工商行政管理部门
④
其他组织
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【判断题】
无效的收养行为自始没有法律约束力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
夫妻对婚姻存续期间所得财产的约定,对善意第三人有约束力
①
正确
②
错误
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【判断题】
法律和道德都对人的行为形成约束,其中法律又具有更基础的意义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业文化对员工行为具有无形的约束力。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
渗透性学习要求()。
①
教师多进行观察学习
②
教师要在专业发展中处于自觉状态
③
教师要多去实践中学习
④
教师要多深入学生群体
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【单选题】
()是幼儿乐意接受教育和培养的重要前提。
①
满足物质需求
②
美观的环境
③
教师的关爱
④
良好的师幼关系
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【单选题】
()是儿童发展的必要条件和基础。
①
遗传
②
环境
③
家庭
④
教育
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【单选题】
以下不属于教师专业化特征的是( )。
①
专业伦理
②
专业知识和技能
③
专业自主
④
专业发展
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【单选题】
( )是公民担任教师职务、从事教育教学活动的前提条件。
①
提高思想政治觉悟
②
取得教师资格
③
关心、爱护学生
④
履行教师义务
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【单选题】
( )强调教育活动由师生双方共同参与。
①
灵活结构性
②
动态生成性
③
双边共时性
④
综合渗透性
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【单选题】
人在一生中应当和需要受到各种教育和培养反映了现代教育的( )特征。
①
全民性
②
国际性
③
终身化
④
个性化
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【单选题】
学生发展的个别差异是与不同的遗传、( )和教育等因素造成的。
①
性格
②
环境
③
家庭
④
社会
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【单选题】
能力可以分为一般能力和( )。
①
特殊能力
②
专业能力
③
具体能力
④
学科能力
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【单选题】
学生的主体性主要表现在自主性、能动性和( )三个方面。
①
创新性
②
创造性
③
改革性
④
多元性
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