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【单选题】【消耗次数:1】
工业社会、后工业社会可以借鉴农业社会时学习型社会的建设方法。不能只关注教育的硬件、软件还要关注它的潜件,即()。
①
教育人才培养
②
教育方式
③
教育制度
④
教育理念
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相关题目
【单选题】
工业社会、后工业社会可以借鉴农业社会时学习型社会的建设方法。不能只关注教育的硬件、软件还要关注它的潜件,即()。
①
教育人才培养
②
教育方式
③
教育制度
④
教育理念
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【单选题】
里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的一种公共行政模式是( )。
①
融合型
②
棱柱型
③
衍射型
④
分散型
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【判断题】
在中国传统文化中,学习型社会是跟农业社会并行的。
①
对
②
错
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【多选题】
从教育制度范围来说,教育制度可以分为
①
宏观教育制度
②
中观教育制度
③
微观教育制度
④
隐性教育制度
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【多选题】
学校积极助力终身教育体系构建和学习型社会建设,坚持( )、终身的办学理念。
①
开放
②
灵活
③
优质
④
全纳
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【判断题】
40.社会性教育目标要关注幼儿的长远发展,所以评价可以不关注教育目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会整体渐变是教育制度发生突变的动力。
①
正确
②
错误
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【简答题】
信息社会与工业社会的主要区别是什么?
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【单选题】
陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和( )?
①
教育即生活
②
教学做合一
③
教育即生长
④
生活游戏化
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【单选题】
教育制度随着社会发展而不断地发生变化,它的发展方向是( )。
①
终身教育制度
②
全民教育制度
③
学校教育制度
④
义务教育制度
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随机题目
【单选题】
任务分析、绩效分析是培训流程中( )阶段使用的主要方法。
①
了解员工培训需求
②
制定员工培训计划
③
培训计划实施与管理
④
培训评估与反馈
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【单选题】
根据( ),在人力资源管理过程中,应该针对工作性质不同的组织目标的要求,将不同能力要素以适宜的方式组合起来,发挥协作叠加的功能与优势。
①
要素有用原理
②
同素异构原理
③
能级匹配、适才适用原理
④
互补增值与协调优化原理
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【单选题】
以下( )不属于内部选拔的途径。
①
内部晋升
②
岗位轮换
③
返聘
④
广告招聘
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【单选题】
项目的“一次性”是指( )。
①
项目没有确定的开始和结束时间
②
项目有确定的开始和结束时间
③
项目在不确定的时间结束
④
项目可以在任何时候取消
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【单选题】
项目范围管理实质上是一种( )。
①
功能管理
②
质量管理
③
过程管理
④
时间管理
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【单选题】
下面不属于项目的是( )。
①
安装一条新的生产线
②
开发一种新产品
③
房屋装修
④
邮递员送报纸
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【单选题】
什么是企业“第三利润源”?( )
①
管理
②
人力资源
③
资金
④
物流
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【单选题】
从流通内部结构描述流通过程的“三流”是指( )。
①
商流、物流和信息
②
商流、物流和人流
③
人流、物流和信息
④
商流、人流和信息
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【单选题】
以下哪项活动不属于财务管理的内容。( )
①
筹资活动
②
投资活动
③
管理活动
④
分配活动
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【判断题】
对于高层的管理者,技术技能最重要。
①
正确
②
错误
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