【单选题】【消耗次数:1】
工业社会、后工业社会可以借鉴农业社会时学习型社会的建设方法。不能只关注教育的硬件、软件还要关注它的潜件,即()。
教育人才培养
教育方式
教育制度
教育理念
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相关题目
【单选题】 工业社会、后工业社会可以借鉴农业社会时学习型社会的建设方法。不能只关注教育的硬件、软件还要关注它的潜件,即()。
①  教育人才培养
②  教育方式
③  教育制度
④  教育理念
【单选题】 里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的一种公共行政模式是( )。
①  融合型
②  棱柱型
③  衍射型
④  分散型
【判断题】 在中国传统文化中,学习型社会是跟农业社会并行的。
① 
② 
【多选题】 从教育制度范围来说,教育制度可以分为
①  宏观教育制度
②  中观教育制度
③  微观教育制度
④  隐性教育制度
【多选题】 学校积极助力终身教育体系构建和学习型社会建设,坚持(  )、终身的办学理念。
①  开放
②  灵活
③  优质
④  全纳
【判断题】 40.社会性教育目标要关注幼儿的长远发展,所以评价可以不关注教育目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会整体渐变是教育制度发生突变的动力。
①  正确
②  错误
【简答题】 信息社会与工业社会的主要区别是什么?
【单选题】 陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和( )?
①  教育即生活
②  教学做合一
③  教育即生长
④  生活游戏化
【单选题】 教育制度随着社会发展而不断地发生变化,它的发展方向是( )。
①  终身教育制度
②  全民教育制度
③  学校教育制度
④  义务教育制度
随机题目
【单选题】 霍奇金淋巴瘤在我国发病率占全部恶性淋巴瘤的
①  5%~10%
②  10%~20%
③  20%~30%
④  30%~40%
⑤  40%~50%
【单选题】 典型的镜影细胞是
①  多核瘤巨细胞
②  细胞大,浆丰富,双色性或嗜酸性
③  核大,核膜厚,核呈空泡状
④  有大的嗜酸性核仁
⑤  双核并列,有大的嗜酸性核仁,形似镜影的R—S细胞
【单选题】 下列细胞中诊断霍奇金淋巴瘤最重要的是
①  曲核细胞
②  霍奇金细胞
③  双核的R-S细胞
④  免疫母细胞
⑤  嗜酸性白细胞
【单选题】 霍奇金淋巴瘤中预后最差的是
①  混合细胞型
②  淋巴细胞消减型
③  结节硬化型
④  淋巴细胞为主型中的结节状浸润
⑤  淋巴细胞为主型中的弥漫性浸润
【单选题】 下列哪项不属于霍奇金淋巴瘤的类型
①  淋巴细胞为主型
②  组织细胞型
③  淋巴细胞减少型
④  结节硬化型
⑤  混合细胞型
【单选题】 各型霍奇金淋巴瘤中出现多数陷窝细胞的是
①  结节硬化型
②  混合细胞型
③  淋巴细胞为主型
④  淋巴细胞消减型中的网状细胞型
⑤  淋巴细胞消减型中的弥漫纤维化型
【单选题】 关于恶性淋巴瘤的叙述,下列哪项是错误的
①  是原发于淋巴结和结外淋巴组织的恶性肿瘤
②  分为霍奇金淋巴瘤、非霍奇金淋巴瘤和淋巴肉瘤三大类型
③  肉眼呈结节状,可有假包膜,切面呈“鱼肉样”
④  淋巴组织结构破坏,瘤细胞弥漫分布,瘤细胞间可有网状纤维穿插包绕
⑤  青少年多见,是儿童最常见的恶性肿瘤之一
【单选题】 下列哪一种细胞一般不见于非霍奇金淋巴瘤
①  裂细胞
②  无裂细胞
③  曲折核细胞
④  组织细胞
⑤  镜影细胞
【单选题】 门脉性肝硬化形成过程中的主要基本病理变化为
①  肝细胞变性坏死,肝纤维化
②  肝内胆管上皮增生,肝纤维化
③  肝细胞变性坏死,肝细胞再生,肝弥漫性纤维化
④  肝细胞再生 肝纤维化
⑤  肝细胞变性坏死,库普弗细胞增生
【单选题】 慢性萎缩性胃炎于慢性浅表性胃炎的最确切的区别是
①  黏膜厚度
②  病变部位不同
③  炎细胞浸润的深度
④  腺体数量变化
⑤  以上都不是