唯一被皮亚杰承认的、“正统”的认知主义幼儿园课程模式是海伊斯科普课程。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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相关题目

【判断题】海伊斯科普课程的理论基础是皮亚杰的儿童发展理论。

① 正确

② 错误

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【单选题】海伊斯科普课程的理论基础是( )

① 皮亚杰的儿童发展理论

② 斯金纳的操作性条件反射理论

③ 杜威的生活教育理论

④ 维果茨基的最近发展区理论

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【单选题】海伊斯科普课程理论方法的三个环节是( )

① 计划-回忆-做

② 回忆-做-计划

③ 做-计划-回忆

④ 计划-做-回忆

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【单选题】海伊斯科普课程不要求购置和使用特殊材料，唯一的花费在于为儿童设置( )

① 学习原则

② 学习环境

③ 学习目标

④ 学习内容

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【单选题】海伊斯科普课程中教师的作用是儿童解决问题活动的( )

① 促进者

② 参与者

③ 指导者

④ 鼓励者

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【单选题】海伊斯科普课程理论第三阶段将儿童看成是( )

① 被动学习者

② 被动实践者

③ 主动学习者

④ 主动参与者

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【简答题】海伊斯科普课程的设计者认定，[填空1]是儿童发展过程的核心

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【多选题】课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有

① 强调课程目标的制定

② 强调根据儿童的兴趣和需要组织活动，尊重儿童的选择和创造

③ 强调课程目标的层层分解并落实于具体的教育活动

④ 强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者

⑤ 强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果

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【多选题】以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有( ）

① 光谱方案

② 斑克街早期教育方案

③ 瑞吉欧教育体系的课程

④ 海伊斯科普课程

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【单选题】以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有( ）

① 光谱方案

② 斑克街早期教育方案

③ 瑞吉欧教育体系的课程

④ 海伊斯科普课程

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随机题目

【单选题】下面哪一项不是收集废旧物品的要求( )

① 牢固、无安全隐患

② 不便于清洗、消毒

③ 可反复操作

④ 简单，便于操作

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【单选题】教师在制作玩教具的时候，给玩具赋予( )的特征

① 学具

② 教具

③ 道具

④ 工具

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【单选题】下列关于会计的表述中，不正确的是（　）。

① 会计的基本职能是核算与监督

② 会计是一项经济管理活动

③ 会计对象是特定主体的经济活动

④ 货币是会计唯一的计量单位

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【单选题】付款凭证左上角的“贷方科目”可能登记的科目是（　）。

① 预付账款

② 银行存款

③ 预收账款

④ 其他应付款

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【单选题】通货膨胀率持续下降，由正值变为负值的情况是（）。

① 早期通货紧缩

② 轻度通货紧缩

③ 中度通货紧缩

④ 严重通货紧缩

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【单选题】某储户活期账户2012年4月10日存入现金2000元，4月30全部支取，假设结息日挂牌公告的活期储蓄年利率为2.25%，计息积数为（），该储户应结利息为（）。

① 40000；900元

② 40000；2.5元

③ 2000；50元

④ 2000；2.5元

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【单选题】关于单位存款，下列说法错误的是（）。

① 单位存款分为活期存款和定期存款

② 活期存款多采用定期结息法

③ 定期存款多采用逐笔结息法

④ 单位定期存款可以全部提前支取但不能部分提前支取

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【单选题】下列关于商业银行的说法，错误的是（）。

① 早期银行业具有高利贷性质

② 早期的高利贷性质的银行业逐渐适应新的条件转变为现代银行

③ 我国自行开办最早的现代商业银行是在上海设立的中国通商银行

④ 瑞典银行的设立，标志着适应资本主义生产方式的现代银行的确立

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【单选题】商业银行通过吸收存款，然后放款给需求者，发挥（）职能。

① 支付中介

② 信用创造

③ 金融服务

④ 信用中介

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【单选题】商业银行最基本和最重要的业务是（）。

① 票据贴现

② 存款业务

③ 投资业务

④ 现金资产

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