【多选题】【消耗次数:1】
下列属于体罚学生的情形是( )
A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
B.王某上课讲话,老师令其抄课文5遍
C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次
E.
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 某位小学生上课总是好动不听课,老师发现后对他说:“不认真听课的学生将把今天学习的课文抄写十遍。”这属于负强化。
①  正确
②  错误
【单选题】 小学组织春游,队伍行进中某班班主任甲接打电话,未能跟进照顾本班学生。该班学生李某和王某发生争执,李某将王某打伤,对王某的人身损害,下列说法正确的是()。
①  A小学应承担赔偿责任
②  A小学应当与李某的监护人承担连带责任
③  李某的监护人应承担赔偿责任,小学应承担相应的补充责任
④  李某应承担赔偿责任
【判断题】 小学生的作文,1-2年级为习作,3-6年级为写话。
①  正确
②  错误
【单选题】 数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )
①  近景的直接性动机
②  低级的动机
③  高尚的动机
④  远景的间接性动机
【单选题】 数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )。
①  近景的直接性动机
②  低级的动机
③  高尚的动机
④  远景的间接性动机
【多选题】 李某于2000年为自己投保,约定如其意外身故则由妻子王某获得保险金20万元,保险期间为10年。2009年9月1日起李某下落不明,2014年4月法院宣告李某死亡。王某起诉保险公司主张该保险金。关于本案,下列哪些选项是正确的?
①  A.保险合同应无效
②  B.王某有权主张保险金
③   C.李某死亡日期已超保险期间,故保险公司不承担保险责任
④   D.如李某确系2009年9月1日下落不明,则保险公司应承担保险责任
【单选题】 教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理,该教师的做法()
①  A.合法,有助于维护班级秩序
②  B.合法,对其他人有警示作用
③  C.不合法,教师没有罚款的权利
④  D.不合法,学校才有罚款的权利
【单选题】 王某系某中职学校高一年级学生,在校期间因与同学刘某发生口角,追打刘某,致使刘某摔伤。此事例涉及的民事关系是()。
①  人身关系
②  财产关系
③  公民关系
④  法人关系
【单选题】 药店营业员李某与王某有仇。某日,王某之妻到药店买药为王某治病,李某将一包砒霜混在药中交给王妻。后李某后悔,于第二天到王家欲取回砒霜,而王某谎称已服完。李某见王某没有什么异常,就没有将真相告诉王某。几天后,王某因服用李某提供的础霜而死亡。李某的行为属于( )。
①  犯罪中止
②  犯罪既遂
③  犯罪未遂
④  犯罪预备
【单选题】 小学生小杰和小涛在学校发生打斗,在场老师陈某未予制止。小杰踢中小涛腹部,致其脾脏破裂。下列哪一选项是正确的?( )
①  A.陈某未尽职责义务,应由陈某承担赔偿责任
②  B.小杰父母的监护责任已转移到学校,应由学校承担赔偿责任
③  C.学校和小杰父母均有过错,应由学校和小杰父母承担连带赔偿责任
④  D.学校存在过错,应承担与其过错相应的补充赔偿责任
随机题目
【判断题】 随着我国媒介产业化市场化进程的推进以及媒介技术的发展和融合,内容集成商与和渠道运营商与内容制作商之间的分野日益明显。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )认为严格的正式的策略是通过将主观化的概念通过理性的、严格的数量模型分析后形成的。
①  设计学派
②  计划学派
③  认知学派
④  整合学派
【判断题】 受众特定的偏好会导致重复性行为发生。
①  正确
②  错误
【判断题】 网络新闻专题可以在多个层面、多个视野上展开立体化的报道。它可以更好地满足人们对于一个事件或主题在广度上与深度上的信息需求。
①  正确
②  错误
【判断题】 网络新闻专题力求从不同的角度,不同侧面,多层次全方位的报道。
①  正确
②  错误
【判断题】 网络新闻专题的标题制作应该注意醒目抢眼、文字表述准确、情绪传达到位。
①  正确
②  错误
【判断题】 《雪崩:特纳尔溪事故》是《纽约时报》发表的数字化专题报道。
①  正确
②  错误
【单选题】 在报道涉及地域性的新闻时, ( )不失为一种很好的选择。
①  数据地图
②  时间轴
③  静态图
④  动态图
【判断题】 好的新闻专题可以通过若干稿件的有机结合,来加强稿件之间的联系,提高它们相互配合的能力,使受众对新闻事件或新闻主题有一个更全面、整体的把握。
①  正确
②  错误
【判断题】 作为专业人员,要培养自己的数据敏感度,但是不需要掌握数据处理和分析能力。
①  正确
②  错误