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搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:文字、图片、图像等类别
①
A、媒体形式
②
B、媒体用途
③
C、信息内容
④
D、教学需要
参考答案:
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相关题目
【单选题】
媒体用于存储并传递以教学或学习为目的的信息时,称为( )
①
教学软件
②
教学媒体
③
听觉媒体
④
印刷媒体
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【判断题】
多媒体教学环境不包括传统教学媒体()
①
正确
②
错误
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【单选题】
多媒体组合教学就是( )
①
在一堂课中使用了不止一种媒体
②
传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化
③
多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
④
必须是视听结合才行
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【单选题】
多媒体组合教学就是( )
①
在一堂课中使用了不止一种媒体
②
传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化
③
多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
④
必须是视听结合才行
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【多选题】
利用视听媒体辅助教学活动常用的方式有( )
①
主体式教学
②
示范式教学法
③
个别化教学法
④
补充式教学
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【单选题】
语文多媒体教学的作用
①
语文教学媒体、方式的转变
②
语文教学过程、师生角色的转变
③
语文教学环境的转变
④
ABC三个选项都是
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【判断题】
教学媒体选择依据的基本思路是:使用系统方法,对教学目标、学习内容、教学活动、教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调,最优化的、适当的选择教学媒体。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下属于教学媒体选择依据的是。( )
①
教学目标
②
教学活动内容
③
教学对象
④
资源环境条件
⑤
教学媒体自身的特性
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【单选题】
教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去,是因为教学媒体的
①
固定性
②
扩散性
③
重复性
④
组合性
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【单选题】
教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去, 是因为教学媒体的
①
固定性
②
扩散性
③
重复性
④
组合性
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随机题目
【判断题】
挡墙和支撑都很重要。因此支护体系中既要设挡墙,又要设支撑。
①
正确
②
错误
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【判断题】
钢板桩施工中遇到共连问题时,处理方法是在板桩与围檩之间的空隙内,设一只定榫滑轮支架,阻止板桩的共连。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于钢板桩打入累积偏差,一般用异形桩处理,当异形桩加工困难时,则用轴线修正法进行处理而不用异形桩。
①
正确
②
错误
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【单选题】
钢板桩打设的原则是 ,这样可使桩锤对桩头的冲击力小,回弹也小,桩头不易损坏,大部分能量用于沉桩。( )
①
轻锤轻击
②
轻锤重击
③
重锤轻击
④
重锤重击
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【判断题】
钢筋笼的制作与吊放是地下连续墙施工中的关键工序。因此提高钢筋笼的制作与吊放的效率是缩短工期的关键。
①
正确
②
错误
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【判断题】
封闭式板桩施工,选择的打桩流水段越长,则合拢点越少,其累积偏差也就越大,轴线位移相应也大。
①
正确
②
错误
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【单选题】
导致边坡土体内剪应力增大的因素,下列不正确的一项是:( )
①
土方边坡附近存在静载或动载
②
土体中含水量增加,自重增大
③
水在土体中渗流而产生动水压力
④
因风化等气候影响使土质疏松
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【单选题】
现浇钢筋混凝土地下连续墙,通常都要经过( )等工序才能完成。
①
挖槽→固壁→浇筑→联接
②
挖槽→浇筑→固壁→联接
③
挖槽→固壁→联接→浇筑
④
固壁→挖槽→浇筑→联接
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【单选题】
发生流砂现象的根本原因是:( )
①
动水压力大于土颗粒的浸水浮重
②
水力坡度大或砂土空隙度大
③
渗透系数小、排水性能差的砂土
④
砂土中含有较多的片状矿物
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【单选题】
地下连续墙的特点中不包括:( )
①
施工振动小
②
抗渗性好
③
可用于逆作法施工
④
施工噪声大
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