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【单选题】【消耗次数:1】
把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是( )
①
A.博比特
②
B.泰勒
③
C.惠勒
④
D.布鲁纳
参考答案:
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相关题目
【单选题】
“泰勒原理”的基本内容可以归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“组织教育经验”、“()”。
①
得出教育结果
②
总结教育经验
③
实现教育目标
④
评价教育计划
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【判断题】
在目标模式中,学习经验的选择、学习活动的组织以及对学习结果的评价都被置于课程目标的下位,围绕目标这个中心而展开课程编制的整个过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作?A. B. C. D.
①
只能拆分为两个
②
只能拆分为三个
③
只能拆分为四个
④
可以拆分为多个
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【单选题】
在支付结算中充当中介机构的是( )。 A. B. C. D. 【答案】D。
①
工商局
②
单位
③
个人
④
银行
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【单选题】
下列各项中,代表政府设置国库单一账户体系的是( )。 A. B. C. D.
①
中国人民银行
②
国有商业银行
③
政府机关
④
财政部门
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【单选题】
一般情况下,上市公司适用的税款征收方式是( )。 A. B. C. D.
①
查验征收
②
查账征收
③
定期定额征收
④
查定征收
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【单选题】
在对专题网页进行编排设计时要按照一定的步骤进行,下列选项中排序正确的是( )。a. 编排栏目 b. 设计页面 c. 选择图片 d. 搭配色彩 e. 制作标题
①
abdce
②
bcdae
③
badec
④
bdeca
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【单选题】
CAJViewer浏览器是下列哪个数据库专用的全文阅读器?( ) A. B. C. D.
①
维普数据库
②
万方数据库
③
CNKI
④
SinoMed
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【单选题】
组织学习的研究开始于( )。
①
20世纪50年代
②
20世纪80年代
③
20世纪90年代
④
20世纪7O年代
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【单选题】
( )是以社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心,并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程模式编制
①
探求模式
②
结果模式
③
过程模式
④
目标模式
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随机题目
【单选题】
主管人员由低到高的升迁过程,其工作性质也逐渐变得()
①
具体技术性很强
②
抽象、战略性很强
③
模糊技术性强
④
具体战略性很强
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【单选题】
决策理论学派的代表人物是()
①
巴纳德
②
西蒙
③
卡斯特
④
卢桑斯
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【单选题】
下述论述中属于迈克尔·波特提出行业竞争中的五种力量的是()
①
政府主管部门
②
替代品
③
社会文化
④
组织能力
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【单选题】
一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越要具备()
①
领导技能
②
组织技能
③
概念技能
④
人事技能
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【单选题】
亨利·明茨伯格把管理者扮演的角色归为三类,下列哪一项不属于此类()
①
人际角色
②
控制角色
③
信息角色
④
决策角色
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【单选题】
不少人分不清管理和领导这两个概念的区别。其实,领导是指()
①
对下属进行授权以实现组织既定目标的过程
②
对所拥有的资源进行计划、组织、领导和控制以实现组织目标的过程
③
通过沟通,影响组织成员使他们追随其所指引的方向,努力实现组织目标的过程
④
通过行政职权的运用,指挥组织成员按既定行动方案去实现组织目标的过程。
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【多选题】
信息系统包含()等部分
①
输入
②
处理
③
输出
④
反馈
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【多选题】
以下哪些内容是法约尔提出的管理原则()
①
统一指挥
②
统一领导
③
职能管理
④
人员的团结
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【多选题】
下列属于中国古代传统管理思想的是()
①
“天不变其常,地不易其则”
②
重人
③
工欲善其事,必先利其器
④
守信
⑤
“和谐”
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【多选题】
“行为科学”的代表人物是()
①
德鲁克
②
马斯洛
③
麦格雷戈
④
西蒙
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