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【单选题】【消耗次数:1】
善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的( )
①
A.观察和了解儿童的能力
②
B.与幼儿沟通的能力
③
C.适应新情境的能力
④
D.设计教育活动的能力
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )是幼儿教师为实现教育目标,在开展各种教育教学活动过程中表现出来的能力倾向
①
动手能力
②
沟通能力
③
组织教育活动的能力
④
观察能力
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【判断题】
幼儿音乐教育与幼儿发展包括儿童的身心发展和音乐能力的发展
①
正确
②
错误
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【单选题】
游戏能发展幼儿的观察能力和()
①
思维能力
②
操作能力
③
合作能力
④
动手能力
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【判断题】
教学操作能力主要介绍语言表达能力、课外组织管理能力、运用现代教育技术的能力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
家长的教育能力主要包括
①
了解孩子的能力
②
选择家庭教育内容和方法的能力
③
创设环境的能力
④
评价孩子的能力
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【单选题】
教师的教学能力属于能力类型中的( )。
①
专业能力
②
社会能力
③
方法能力
④
创造能力
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【单选题】
以下哪个内容不是教师组织教育教学活动能力的要素( )
①
组织家长的能力
②
组织教学内容的能力
③
组织语言的能力
④
组织教学活动的能力
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【多选题】
以下能力属于幼儿的歌唱能力的是
①
音准
②
气息
③
合作能力
④
音域
⑤
语言能力
⑥
声音表情
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【判断题】
教育能力是教师将学生培养成为各方面全面发展人才的一种基本能力,一般包括教育活动的组织与管理能力和思想品德教育能力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿的韵律活动能力包括
①
动作
②
随乐运动能力
③
合作能力
④
人际交往能力
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随机题目
【判断题】
国家征收土地的,依照法定程序批准后,由县级以上地方人民政府予以公告并组织实施。
①
正确
②
错误
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【判断题】
农民集体所有的土地依法用于非农业建设的,由市级人民政府登记造册,核发证书,确认建设用地使用权。
①
正确
②
错误
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【判断题】
农村村民出卖、出租住房后,再申请宅基地的,不予批准。
①
正确
②
错误
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【判断题】
任何单位和个人进行建设,需要使用土地的,必须依法申请使用国有土地;
①
正确
②
错误
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【判断题】
被征收土地上的附着物和青苗的补偿标准,由省、自治区、直辖市规定。
①
正确
②
错误
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【判断题】
征收耕地的安置补助费,按照需要安置的农业人口数计算。每一个需要安置的农业人口的安置补助费标准,为该耕地被征收前三年平均年产值的五至十倍。
①
正确
②
错误
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【判断题】
各省、自治区、直辖市划定的基本农田应当占本行政区域内耕地的百分之七十以上。
①
正确
②
错误
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【判断题】
征收土地的,按照被征收土地的原用途给予补偿。
①
正确
②
错误
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【判断题】
农村村民一户只能拥有一处宅基地,其宅基地的面积不得超过省、自治区、直辖市规定的标准。
①
正确
②
错误
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【判断题】
农村村民建住宅,应当符合乡(镇)土地利用总体规划,并尽量使用原有的宅基地和村内空闲地。
①
正确
②
错误
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