学前教育的实施主要包括两种形式，即学前家庭教育和( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① A.学前公共教育

② B.幼儿园

③ C.社区学前教育

④ D.托幼机构教育

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相关题目

【单选题】古代希伯来学前教育分为两个历史时期，即家庭教育时期和（）教育时期。

① 会堂教育

② 学校教育

③ 家庭教育

④ 国家教育

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【判断题】专门的社区学前教育基地是沟通幼儿园等正式学前教育机构与社区居民联系的重要纽带。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?

① 教育手段学前教育措施

② 保育设备

③ 教育内容

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【单选题】根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 家庭学前教育、社会学前教育

② 学前儿童健康教育、学前儿童语言教育

③ 公办学前教育、民办学前教育

④ 农村学前教育、城市学前教育

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【单选题】根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 家庭学前教育、社会学前教育

② 学前儿童健康教育、学前儿童语言教育

③ 公办学前教育、民办学前教育

④ 农村学前教育、城市学前教育

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【多选题】根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 婴儿教育

② 社会学前教育

③ 幼儿教育

④ 家庭学前教育

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【判断题】学前教育即幼儿教育。（）

① 对

② 错

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【多选题】社区学前教育基地以（）等特点满足社区中各个家庭的学前教育需要。

① 覆盖面广

② 形式灵活

③ 影响持续

④ 娱乐设施多

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【单选题】（）是沟通幼儿园等正式学前教育机构与社区居民联系的重要纽带。

① 图书馆

② 博物馆

③ 少年宫

④ 社区学前教育基地

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【单选题】学前教育政策与法规的组成部分包括是学前教育政策和？

① 教育法

② 学前教育法规

③ 教师法

④ 幼儿园工作规程

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随机题目

【单选题】完工产品与在产品之间分配费用，采用在产品按年初固定成本计价法适用于（）。

① 各月末在产品数量较大

② 各月末在产品数量虽大，但各月之间变化不大

③ 各月成本水平相差不大

④ 各月末在产品数量变化较大

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【单选题】分类法要求企业按照下列哪项开设成本明细账(　　)。

① 产品品种

② 产品类别

③ 产品批别

④ 生产步骤

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【单选题】辅助生产车间完工入库的修理用备件，应借记下列何种科目(　　)。

① “周转材料”

② “原材料”

③ “基本生产成本”

④ “自制半成品”

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【单选题】下列情况下，不适宜采用简化分批法的是（）。

① 各月间接计入费用水平相差较多

② 产品的批数较多

③ 月末未完工产品批数较多

④ 累计间接计入费用数额较大

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【单选题】定额法的主要缺点是（。）

① 只适用于大批大量生产的机械制造企业

② 较其他成本计算方法核算工作量大

③ 不能合理、简便地解决完工产品和月末在产品之间的费用分配问题

④ 不便于企业进行成本分析

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【单选题】下列各项中，属于各种产品成本计算方法都必须提供的是（）。

① 按品种反映的产品成本

② 按批别反映的产品成本

③ 按生产步骤反映的产品成本

④ 产品定额成本

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【单选题】某企业在生产过程中发现可修复废品5件，单件定额成本300元，残料作价280元以辅助材料入库，共发生修复费用2000元，则修复完成后，“废品损失”账户转入“基本生产成本”账户的金额为（　　）。

① 1500元

② 280元

③ 2280元

④ 1720元

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【单选题】品种法要求企业按照下列哪项开设成本明细账。(　　)

① 产品品种

② 产品类别

③ 产品批别

④ 生产步骤

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【单选题】由材料的质量不同而生产出来的等级品的成本计算，一般应采用（）

① 品种法

② 定额法

③ 分批法

④ 分类法

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【多选题】在辅助生产费用的分配方法中，对各种受益单位均分配费用的方法有（）。

① 顺序分配法

② 直接分配法

③ 交互分配法

④ 代数分配法

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