【多选题】【消耗次数:1】
以下属于人工智能的下游应用场景的包括()。
无人驾驶汽车
智能家居
智能医疗
智能机器人
自然语言理解
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相关题目
【判断题】 无人驾驶汽车、智能家居、智能医疗、智能机器人属于人工智能的下游运用场景。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下属于人工智能的下游应用场景的包括()。。
①  无人驾驶汽车
②  智能家居
③  智能医疗
④  智能机器人
⑤  自然语言理解
【多选题】 人工智能下游应用场景众多,如( )等。
①  智能机器人
②  智能医疗
③  智能家居
④  无人驾驶汽车
【单选题】 ()推出了人工智能开放平台,围绕智能汽车和智能家居,打造了Apollo和DuerOS两大行业开放生态,加速推动无人驾驶汽车和智能家居迈向世界先进水平。。
①  阿里巴巴
②  蚂蚁金服
③  滴滴出行
④  百度
【单选题】 人工智能与经济融合主要是:智能制造、智能农业、智能物流、智能金融、( )、智能家居。
①  智能工作
②  智能支付
③  智能商务
④  智能交通
【多选题】 人工智能技术广泛的应用场景包括()。。
①  短视频
②  智能交通
③  智能信号灯
④  无人驾驶
⑤  自动化生产线
【多选题】 人工智能应用一定要深挖应用场景痛点需求,千万别把人工智能产业做成玩具产业转型升级版。人工智能应用场景选择应该考虑()几个方面。。
①  人工智能对产品和服务升级有无实质性的帮助
②  人工智能的研发成本
③  人工智能应用后的投入和产出比
④  人工智能应用后可能引发的各种风险
⑤  人工智能应用是否会触犯现有的法律法规和规章制度
【单选题】 人工智能应用主要指人工智能在经济社会各个领域的应用,包括在( )、医疗、智能家居、交通等各个专业领域的应用。
①  卫生
②  旅游
③  科研
④  金融
【多选题】 根据本讲,人工智能典型应用场景有()。。
①  人证的智能鉴真
②  线下服务机器人
③  在线智能客服
④  政务智能决策
⑤  社情智能监测
【多选题】 以下属于人工智能的应用的是()。
①  A.无人驾驶
②  B.智能机器人
③  C.对话AI
④  D.智能机器狗
⑤  E.AI写诗
随机题目
【判断题】 学习者在一定的情境,即社会背景下,借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的认知工具,通过双向意义建构的方式而实现学习是社会学习理论的观点。( ?)
①  正确
②  错误
【判断题】 教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 教学过程的功能有教学功能、发展功能和教育功能。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 教学活动设计过程的一般模式由4部分内容组成:前期分析、目标、策略和评价。( ?)
①  正确
②  错误
【多选题】 在设计教学情境时,需要注意的问题:( )。
①  情境作用的全面性
②  情境作用的全程性
③  情境作用的发展性
④  情境的真实性
⑤  情境的可接受性
【多选题】 以下属于教学过程最优化理论的基本思想的是(? )。
①  教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现的良好的教学情境
②  系统思想。综合考察教学过程中的各个要素之间的相互联系,完整有序地研究教学过程中各个要素的互相促进作用,力求使教学的全过程从整体上发挥其最优功能
③  整体思想。教学活动的优化,是教学系统各要素的合理组合,即形成最佳的教学结构,从而使教学系统的功能得到增强和充分发挥。教学活动的设计和组织,除了具体要素的改进和完善外,更注重从整体上关注教学各要素间的良好组合和协调,以求产生最好的系统效益
④  效率思想。教学过程的最优化从效率角度关注教学过程中的合理投入与高效产出的有机统一,以克服教学实践中的教学低效现象。
【多选题】 在教学设计中选择运用问题探究式教学法时,有哪些要求,下列说法正确的是( )。
①  教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现的良好的教学情境
②  要依据学科教学目标的整体要求,依据具体教学内容的特点,依据学生实际已有的和可能的发展水平,选择和确定探究发现的问题(课题)与过程
③  有序组织教学,积极引导学生的探究发现活动
④  教师要帮助学生独立能动地跨越探究发现过程中的障碍,启发和引导学生积极的联想、分析、研究,促进学生思维的不断深化。
【单选题】 通过观察他人在一定情境的行为,能够有效地促进学习活动的发生。这是(?? )的观点。
①  行为主义学习理论
②  社会学习理论
③  建构主义理论
④  情境认知理论
【单选题】 将教学方法系统划分为师生认识活动、师生交往活动、师生评鉴活动和师生实践活动4个分系统的是(?? )。
①  李秉德
②  班华
③  巴班斯基
④  威斯顿和格兰顿
【单选题】 在教学活动设计中, 对于像有一些问题并不只有一个答案;虽然问题只有一个正确答案,但包含有较难的概念,需要学生从不同的角度加以考察;或是当情感目标的社会性目标特别重要时的情况,最好采用(??? )设计。
①  小组讨论
②  讲演教学
③  课堂问答
④  演示教学