【多选题】【消耗次数:1】
人工智能的发展经历了()浪潮。
符号主义
逻辑主义
连接主义
简化主义
行为主义
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相关题目
【多选题】 下列观点中,属于行为主义的有()。
①  A.认为智能取决于感知和行动
②  B.认为智能不需要知识、不需要表示、不需要推理
③  C.认为人工智能可以像人类智能一样逐步进化
④  D.认为智能行为只能在现实世界中与周围环境交互作用而表现出来
【单选题】 行为主义认为,教学是( )的过程
①  刺激-强化-反应
②  强化-刺激-反应
③  反应-强化-刺激
④  刺激-反应-强化
【单选题】 ( )不是行为主义代表人物。
①  班杜拉
②  弗洛伊德
③  斯金纳
④  华生
【判断题】 1930年起出现了新行为主义理论,以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。
①  正确
②  错误
【单选题】 行为主义的语言学习模式认为,( )。
①  周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
②  人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
③  儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
④  儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
【单选题】 以下哪种教学模式在学习理论上体现了行为主义与认知主义的结合(B )。
①  肯普模式
②  史密斯—雷根模式
③  巴纳赛的教学设计模式
④  马什的一般传播模式
【单选题】 行为主义心理学派的时代精神是( )
①  兼容并需
②  开放的理念
③  客观主义潮流
【单选题】 行为主义的教学设计模式的代表是( )
①  加涅的教学设计模式
②  斯金纳的程序教学设计模式
③  根啥因的范例教学设计模式
④  罗杰斯的“非指导性教学”模式
【单选题】 下列哪个不是行为主义的基本观点( )
①  学习是刺激与反应的联结
②  强化是学习成功的关键
③  学习过程是一种渐进的 “尝试与错误 ”
④  学习是认知结构的组织与再组织
【单选题】 行为主义的代表人物不包括
①  班杜拉
②  斯金纳
③  埃利斯
④  华生
随机题目
【判断题】 如果两个变量数列的标准差相等,则它们的平均数的代表性也一定相同。()
①  正确
②  错误
【判断题】 用几何法计算的平均发展速度的大小,与中间各期水平的大小无关。()
①  正确
②  错误
【判断题】 对电子元器件的寿命调查时,应该采用典型调查()。
①  正确
②  错误
【判断题】 重复抽样条件下,若抽样单位数减少到原来的1/9,其他条件不变,抽样误差将增加两倍()。
①  正确
②  错误
【判断题】 进行假设检验时,检验统计量的值落在拒绝区域之外,并不能说明原假设一定为真。()
①  正确
②  错误
【判断题】 假设检验中,如果原假设为真,而根据样本所得到的检验结论是拒绝原假设,则犯了第一类错误()
①  正确
②  错误
【判断题】 编制综合指数的关键问题是同度量因素及其时期的选择。()
①  正确
②  错误
【判断题】 相关系数越大,说明相关程度越高;相关系数越小,说明相关程度越低。()
①  正确
②  错误
【判断题】 相关系数r为0表示两个变量之间不存在任何关系()
①  正确
②  错误
【单选题】 假设检验中,如果原假设为真,而根据样本所得到的检验结论是拒绝原假设,则()。
①  犯了第一类错误
②  犯了第二类错误
③  检验结论是正确的
④  备则假设是正确的