【单选题】【消耗次数:1】
在给定圆弧半径和弦线误差极限的情况下,插补周期越短,进给速度()。
越低
越高
不变
与加工精度有关
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【判断题】 径向误差取决于进给速度的大小,进给速度越高,每次插补进给的弦长越长,,径向误差就越大。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 某数控系统采用数据采样插补算法。若加工圆弧,以下那种情况插补误差最大。()
①  F=150(mm/min)R=70mm
②  F=240(mm/mim)R=70mm
③  F=150(mm/min)R=100mm
④  F=240(mm/mim)R=100mm
【判断题】 由于圆弧插补是以弦逼近圆弧,因此插补误差主要是径向误差。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 数字采样插补中,直线插补和圆弧插补都会造成轨迹误差。
① 
② 
【判断题】 结构振动体系的刚度越大,频率越高,周期越短;质量越大,频率越低,周期越长。()
①  正确
②  错误
【单选题】 在()系统中,进给速度的计算方法是采用数据采样方法进行插补加工,进给速度的计算是根据编程速度F值,将被加工零件轮廓曲线分割为采样周期的轮廓步长。
①  闭环
②  半闭环
③  开环
④  闭环和半闭环
【判断题】 数据采样插补是根据编程的进给速度将轮廓曲线按时间分割为采样周期的进给段,即进给步长。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 脉冲增量插补的输出形式是脉冲,其频率与进给速度成反比。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在数控加工中常用到以下几种与进给速度有关的术语( )
①  以上内容全选
②  进给倍率
③  快速进给速度
④  切削进给速度
⑤  同步进给速度
【单选题】 控制插补运算的频率来控制进给速度的常用方法不包括( )
①  软件延时法
②  中断控制法
③  手动控制法
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【单选题】 ( )的心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。
①  童年期
②  少年期
③  青年期
④  青年初期
【单选题】 在学校教育中起关键作用的是( ) 。
①  学生
②  教师
③  教学内容
④  教学方法
【单选题】 心理辅导的目标有两个:一是( ),二是寻求发展。
①  行为矫正
②  学会生存
③  克服障碍
④  学会调适
【单选题】 学生掌握知识的中心环节是( )。
①  理解
②  巩固
③  应用
④  迁移
【单选题】 一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于( )认知风格。
①  场依存型
②  场独立型
③  沉思型
④  冲动型
【单选题】 自我效能感的概念最早由( )提出。
①  费斯廷格
②  奥苏贝尔
③  阿特金森
④  班杜拉
【单选题】 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是( )。
①  幼儿期
②  少年期
③  青年期
④  成年期
【单选题】 在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于( )。
①  复述策略
②  元认知策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。
①  人本主义
②  行为主义
③  认知心理学
④  信息论
【单选题】 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段是在( )。
①  0~2岁
②  2~7岁
③  7~11岁
④  11~15岁