【多选题】【消耗次数:1】
大规模、大幅度地提高教育公平水平成为中国教育的最大成就,由此创造出下列哪些中国模式
A以为民理念引领公平
B以优先发展促进公平
C以惠民政策保障公平
D以规范管理维护公平
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【多选题】 大规模、大幅度地提高教育公平水平成为中国教育的最大成就,由此创造出下列哪些中国模式
①  以为民理念引领公平
②  以优先发展促进公平
③  以惠民政策保障公平
④  以规范管理维护公平
【判断题】 习近平总书记指出,教育公平是社会公平的重要基础,要不断促进教育发展成果更多更公平恵及全体人民,以教育公平促进社会公平正义。()
① 
② 
【单选题】 现在中国教育不公平的核心问题是()
①  A.教师资源
②  B.课程课本
③  C.教育模式
④  D.电商
【多选题】 教育公平包括()
①  A起点公平
②  B过程公平
③  C结果公平
④  D人人公平
【多选题】 教育公平是指()
①  A相对的
②  B逐步提升的
③  C动态的
④  D绝对公平的
【单选题】 促进教育公平,拉长教育“短板”,关键在
①  A教师
②  B 投入
③  C 制度
④  D 资源
【判断题】 中国改革开放取得伟大成就,且分配公平。。
①  正确
②  错误
【单选题】 促进教育公平,拉长教育“短板”,关键在
①  教师
②  投入
③  制度
④  资源
【单选题】 教育公平是()
①  A一种奢望
②  B一种空想
③  C一种理想
【判断题】 可持续发展理论以公平为目标
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 为使流通加工合理化,在作业时应尽量做到( )的结合。
①  加工与配送
②  加工与装卸
③  加工与合理运输
④  加工与合理商流
⑤  加工与节约
【多选题】 配送的特点主要有( )
①  配送是以终端用户为出发点
②  配送是末端运输
③  以满足用户需求为出发点
④  配送追求综合的合理效用
【多选题】 物流信息系统主要有( )等基本要素构成。
①  人员
②  硬件
③  数据库和数据仓库
④  软件
【判断题】 对谷物、矿砂、油类等难以精确计量的贸易商品,应在合同中订立数量机动幅度条款。
①  正确
②  错误
【判断题】 传统运输、仓储与现代物流之间一个很大的区别就在于后者运用了信息管理手段。
①  正确
②  错误
【多选题】 分拣作业的两种基本形式是( )
①  送货方式
②  摘取方式
③  播种方式
④  理货方式
【单选题】 由卖方投保、支付保险费的贸易术语是( )。
①  FOB、FCA
②  CFR、CPT
③  CIF、CIP
④  贸易术语中没有规定由何方投保、支付保费
【判断题】 在仲裁裁决下达后,买卖双方争议中若有一方不服仲裁的,可向法院提起诉讼。
①  正确
②  错误
【判断题】 物流调查资料综合分析的方法有很多。按研究内容的类型分,可分为市场分析、自身分析和竞争对手分析。
①  正确
②  错误
【判断题】 VMI,是指供应商掌握用户库存,是供应链管理情况下出现的一种新型的分销物流方式。
①  正确
②  错误