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【判断题】【消耗次数:1】
特定场景的工业互联网平台是面向工业APP应用、虚拟仿真设计等工业场景的工业互联网平台。
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
工业互联网平台中()是关键。
①
数据采集体系
②
工业PaaS平台
③
工业应用服务体系
④
工业IaaS平台
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【单选题】
工业互联网平台中()是核心。
①
数据采集体系
②
工业PaaS平台
③
应用服务体系
④
工业IaaS平台
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【多选题】
本课程提到,工业互联网平台的分类包括()。
①
跨行业跨领域的工业互联网平台
②
特定行业的工业互联网平台
③
特定区域的工业互联网平台
④
特定场景的工业互联网平台
⑤
封闭型工业互联网平台
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【单选题】
在工业互联网平台中,()是基础。
①
IaaS
②
PaaS
③
数据采集
④
工业APP
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【多选题】
我国工业互联网平台应用主要方向包括()。
①
个性化定制
②
在线监测
③
协同制造
④
开放
⑤
共享
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【单选题】
本课程提到,工业互联网平台解决()问题。
①
数据传输
②
数据存储
③
数据应用场景
④
数据处理
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【判断题】
在工业互联网平台中,PaaS是核心。
①
对
②
错
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【判断题】
工业互联网平台和消费互联网平台最好割裂开来,各自独立发展。。
①
正确
②
错误
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【多选题】
工业互联网平台价值决定性因素包括()。
①
数据的储存能力
②
数据的采集和获取能力
③
产业生态圈的绿色化程度
④
产业生态圈的开放共享能力
⑤
业务服务以及商业创新能力
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【单选题】
本课程提到,工业互联网平台强调()上云。
①
ERP
②
MES
③
设备
④
技术
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随机题目
【单选题】
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )
①
A、形式训练说
②
B、相同要素说
③
C、经验类化说
④
D、关系转换说
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【单选题】
学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①
A、复述策略
②
B、精细加工策略
③
C、组织策略
④
D、元认知策略
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【单选题】
布卢姆的教育目标分类系统中,认知目标由低到高分为( )
①
A、知识、领会、应用、分析、综合、评价
②
B、知识、领会、分析、综合、评价、应用
③
C、领会、知识、应用、分析、综合、评价
④
D、知识、领会、评价、分析、综合、应用
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
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【单选题】
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )
①
A、上位学习
②
B、下位学习
③
C、并列结合学习
④
D、归属学习
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【单选题】
利用歌诀或谐音来帮助记忆,这是利用了( )
①
A、复述策略
②
B、精细加工策略
③
C、组织策略
④
D、元认知策略
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【单选题】
认知结构迁移理论的提出者是( )
①
A、桑代克
②
B、贾德
③
C、奥苏伯尔
④
D、布鲁纳
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
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【单选题】
儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人的阶段是( )
①
A、感知运动
②
B、前运算
③
C、具体运算
④
D、形式运算
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【单选题】
阅读技能是一种( )
①
A、操作技能
②
B、运动技能
③
C、心智技能
④
D、学习技能
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