【单选题】【消耗次数:1】
用药规范要点中静脉输液:按照 ( )执行
WS/T433-2013
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【单选题】 电除颤,首次电击200 WS,最大不超过300 WS。( )
① 
② 
【单选题】 下图为哪个时期画作?<img src="https://file.icve.com.cn/file_doc_public/375/433/5DF6C4CEC3DFBE68100CE7380EA9C3FA.jpg" title="t01431cf2a9fa705159.jpg" alt="t01431cf2a9fa705159.jpg"/>
①  史前时期
②  古典主义时期
③  文艺复兴时期
④  新古典主义时期
【单选题】 若f(t)=t^3+1,则f(t^3+1)= ( )
①  t^3+1
②  t^6+2
③  t^9+2
④  t^9+3t^6+3t^3+2
【单选题】 某工程需水泥360t,甲地可供100t,原价210元/t,乙地可供120t,原价220元/t,丙地可供140t,原价230元/t,则水泥的加权平均原价为【】      
①  221.11元/t
②  220.00元/t
③  210.00元/t
④  230.00元/t
【单选题】 T/T指的是
①  信汇
②  电汇
③  票汇
④  家信用证
【单选题】 配对t检验中,用药前的数据减去用药后的数据与用药后的数据减去用药前的数据,两次t检验的结论
①  t值符号相反,但结论相同
②  t值符号相反,结论相反
③  t值符号相同,但大小不同,结论相反
④  t值符号相同,结论相同
【单选题】 配对t检验和成组t检验相比
①  更不容易发觉两总体均数间存在的差别
②  统计检验效率更高
③  不论在什么条件下都有同样的统计检验效率
④  不论在什么条件下都不能有同样的统计检验效率
【单选题】 函数模板定义如下: template Max( T a, T b ,T }下列选项正确的是( )
①  int x, y; char z; Max(x, y, z);
②  double x, y, z; Max( x, y, z);
③  int x, y; float z; Max( x, y, z);
④  float x; double y, z; Max( x,y, z);
【单选题】 t<t0.05(v),统计上可认为( )
①  两总体均数,差别无显著性
②  两总体均数,差别有显著性
③  两样本均数,差别无显著性
④  两样本均数,差别有显著性
【单选题】 若INDEX(S,T)表示求T在S中的位置的操作,则对于S=“Beijing&Nanjing”,T=“jing”,INDEX(S,T)=( )。
①  2
②  3
③  4
④  5
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【简答题】 有人曾经对课程与教学的目标有这样的描述:教育基本上是一个演进过程。而且,它是渐进生长的,它扎根于过去而又指向未来,从这个意义上说,它又是一个有机的过程。在此过程的任何阶段上,我们能提出的目的,不管它们是什么,都不能看成是最终目的;也不能武断地将它们插到后面的教育过程中去。目的是演进着的,而不是预先存在的。目的是演进中的教育过程的方向的性质,而不是教育过程的某些具体阶段的或任何外部东西的方向的性质。它们对教育过程的价值,在于它们的挑战性,而不在于它们的终极状态。请运用课程与教学目标的取向理论,对以上材料展开分析。