【单选题】【消耗次数:1】
感染源为绒毛膜羊膜炎的产科脓毒症,推荐抗生素是( )
头孢噻肟
美罗培南
氨苄西林+庆大霉素
甲硝唑
万古霉素
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【单选题】 感染源为社区获得性肺炎的产科脓毒症,推荐抗生素是( )
①  头孢噻肟
②  美罗培南
③  氨苄西林+庆大霉素
④  甲硝唑
⑤  万古霉素
【单选题】 万古霉素属于( )抗生素
【单选题】 万古霉素对哪种细菌引起的感染无效( )
【单选题】 关于万古霉素的描述错误的是:
①  仅抗G+菌
②  可用于MRSA所致感染
③  对β-内酰胺类抗生素过敏的患者可用
④  耳肾毒性较大
⑤  易引起伪膜性肠炎
【单选题】 万古霉素的不良反应不包括( )
【单选题】 下列关于万古霉素的叙述正确的是( )
【单选题】 万古霉素对以下哪些微生物敏感( )
【判断题】 氨基糖苷类抗生素不包括庆大霉素。
①  正确
②  错误
【单选题】 目前国内肠球菌属对万古霉素等糖肽类的耐药率在( )以内
【单选题】 回归热螺旋体引起的中枢神经系统感染可以选青霉素、头孢曲松、头孢噻肟,方式为( )
随机题目
【判断题】 按幼儿园教育活动的学科性质来分,可以将幼儿园教青活动分为大组活动、小组活动和个别活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据维果斯基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区.
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏作为幼儿园课程重要的组成部分,可以促进幼儿各种能力的发展,但是并不有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般而言,活动的结构化程度越高,活动方法越多,就越突出教师的指导作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 在实践中,无论是按逻辑顺序还是按心理顺序组织课程内容,都存在相当的困难和问题。不管其外部表现形态是“分科”的还是“综合”的,其内在的实质却应是逻辑顺序与心理顺序的和谐统一。
①  正确
②  错误
【判断题】 在教育活动设计和实施时,对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动,如瑞吉欧的方案活动和主题教学,相反,对教师教学和指导的强调,会导致高结构化活动,如单元教学和教师指导的研究。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园课程的心理学基础有
①  知识建构理论
②  人类发展生态学理论
③  精神分析理论
④  行为主义理论
⑤  进步主义理论
【多选题】 以下从课程即经验的维度界定课程的是
①  幼稚园课程者,由广义地说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也?
②  幼儿园课程是什么?就是给三足岁到六足岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备?
③  以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程
④  以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施的活动课程
⑤  在学校的主持下,学生借以获得知识和理解,发展技能,改变态度和价值的正式的和非正式的内容和过程
【多选题】 幼儿园课程编制的过程包括
①  教育理念的确立
②  教育目标的确定
③  课程内容的选择
④  教育活动的组织
⑤  课程评价的实施
【多选题】 幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则
①  应与儿童的个体差异相适应
②  应与群体儿童相适应
③  应与文化差异相适应
④  应将发展与学习连结一体