【单选题】【消耗次数:1】
护患关系的特点包括()
工作关系
以病人为中心的关系
多方位关系
短暂的关系
以上均是
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相关题目
【单选题】 促进护患关系的方法包括()
①  提高业务水平,维护双方权益
②  注重人文关怀,尊重病人意愿
③  主动交流沟通,鼓励共同决策
④  强调安全文化,避免责任冲突
⑤  以上均是
【多选题】 领导工作关系平衡包括()
①  部门任务平衡
②  工作时间平衡
③  政策措施平衡
④  工作要素平衡
【单选题】 以下对护患关系基本模式描述错误的是
①  主动-被动模式是最常见的、单向性的、以生物医学模式及疾病护理为指导思想的护患模式
②  指导-合作模式是最好的、最先进的一种护患关系模式
③  护患共同参与是一种双向性的护患关系模式
④  指导-合作模式的原型是父母-儿童,特点是护士教会患者做什么
【单选题】 和谐护患关系的构建,下列说法错误的是( )
【单选题】 每个人从出生起,就从属于一定的社会群体,同周围的人发生着各种各样的社会关系,如家庭关系、邻里关系、工作关系、经济关系、政治关系、法律关系、道德关系等。这些关系的总和决定了( )。
①  人的观念
②  人的价值
③  人的本质
④  人的境遇
【简答题】 <p>阐述护士建立良好护患关系需具备的个性品质。</p>
【单选题】 与社会工作关系最密切的学科是( )
①  教育学
②  心理学
③  人类学
④  政治学
【多选题】 工作关系现状可以从( )等方面来分析。
①  领导水平
②  薪金福利
③  任职年限
④  企业设施
【多选题】 周边绩效包括(),如保持良好的工作关系、坦然面对逆境、主动加班工作等
①  A.人际因素
②  B.意志动机因素
③  C.工作数量
④  D.工作质量
【单选题】 婚姻关系中“以自我为中心”心理的主要特点有( )。
①  只关心个人利益得失
②  根据自己的经验认识解决问题
③  人际关系不和谐
④  以上都正确
随机题目
【单选题】 “能按照自己规定的不同标准对物体进行分类”是( )的科学教育目标
①  3—4岁
②  4—5岁
③  2—3岁
④  5—6岁
【单选题】 螺旋式上升是指同一内容( )
①  反复出现,循环加深
②  反复加深
③  循环出现,反复加深
④  转圈出现
【单选题】 “认识各种通讯工具及技术”体现了学前儿童科学教育哪方面的内容( )
①  感受科技对生活的影响
②  体验技术设计
③  发现事物间的关系和变化
④  感受天气变化,发现自然界的奇妙
【单选题】 根据科学游戏的作用,游戏可以分为哪三种( )
①  感知游戏、分类游戏、运动性游戏
②  感知游戏、分类游戏、体验性游戏
③  语言游戏、分类游戏、运动性游戏
④  感知游戏、操作游戏、运动性游戏
【单选题】 学前儿童的学习乃至整个发展都是在与( )的交互作用中完成的
①  需要
②  环境
③  材料
④  情感
【单选题】 要充分发挥材料的作用,不能忽视( )主导作用
①  家长
②  园长
③  教师
④  幼儿
【单选题】 幼儿园组织家长和幼儿一起户外种树体现了家园互动的( )内容
①  家庭志愿者
②  家长会
③  幼儿园组织的亲子活动
④  家园联系手册
【单选题】 区角活动需要教师为儿创设一个( )环境
①  安静整洁
②  舒适
③  宽松和谐
④  愉快
【单选题】 以下那一条不是学前儿童科学教育评的意义( )
①  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
②  提高学前儿童科学教育的水平
③  改进学前儿童科学教育的依据
④  控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】 学前儿童科学教育方法以( )为核心,使儿童亲历科学发现的过程
①  接受体验
②  合作共享
③  合作体验
④  探索发现