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“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,推动中华优秀传统文化()。
A.创造性转化
B.创造性发展
C.创新性转化
D.创新性发展
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【单选题】 要对中华传统优秀文化进行创造性转化、创新性发展,到()年建成社会主义文化强国。
①  2025年
②  2030年
③  2035
④  2040年
【单选题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,深化()供给侧结构性改革。
①  A.金融
②  B.房地产
③  C.要素市场
④  D.垄断行业
【多选题】 传统文化转化和创新性发展的意义,主要表现为()。
①  有利于树立民族自信心、自豪感
②  有利于弘扬传统文化的价值魅力和时代风采,塑造积极健康的公民人格
③  有利于对优秀传统文化进行保护和继承
④  有利于对优秀传统文化进行发展和创新
⑤  有利于解决好人与自然的关系
【判断题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,加快发展规划立法。
①  正确
②  错误
【单选题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,坚持()驱动发展,全面塑造发展新优势。
①  A.开放
②  B.共享
③  C.制度
④  D.创新
【单选题】 创造性人才=创造性思维+()。
①  A.创造性过程
②  B.创造性环境
③  C.创造性人格
④  D.创造性动机
【单选题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,推动()教育常态化制度化。
①  A.道德素质
②  B.纪律作风
③  C.理想信念
④  D.远大理想
【单选题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,()推进数字货币研发。
①  A.稳固
②  B.稳健
③  C.稳定
④  D.稳妥
【判断题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,发展社会主义先进文化,提升国家文化软实力。
①  正确
②  错误
【判断题】 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,加快数字化发展,建设数字中国。
①  正确
②  错误
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【单选题】 社区特殊青少年群体的教育,在( )中起到了规范和促进作用。
①  社区服务工作
②  社区管理工作
③  社区矫正工作
④  社区建设工作
【单选题】 社区教育课程从存在形式可以分为( )。
①  活动性和学科性课程
②  一般性和区域性课程
③  显性和隐形课程
④  理论和实践课程
【单选题】 对于青少年的教育,应注重( )。
①  学校教育
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【单选题】 下面哪一种不是外来人口社区教育解决他们融入性问题能起到的作用?( )
①  提高外来人口生存能力
②  提高外来人口规则意识
③  增强外来人口公共产品保护意识
④  提高外来人口学习积极性
【单选题】 社区教育教学的首要特征是( )。
①  教与学平行进行
②  教师最重要
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【简答题】 社区教育是一种[填空]活动。
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【简答题】 社区矫正的优点包括[填空], 防止罪犯间的交叉感染 , 提高改造质量,使罪犯人格向社会人格回归, 体现了对人的尊重、关怀、更人性化
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