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社会主义核心价值观中,社会层面的价值目标是自由、平等、公正、法治。
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【单选题】 社会主义核心价值观国家层面的价值目标是
①  富强、民主、文明、和谐
②  自由、平等、公正、法治
③  爱国、敬业、诚信、友善
【单选题】 社会主义核心价值观社会层面的价值取向是
①  富强、民主、文明、和谐
②  自由、平等、公正、法治
③  爱国、敬业、诚信、友善
【单选题】 社会主义核心价值观社会层面的价值要求是()。
①  自由、平等、公正、法制
②  自由、平等、博爱、法治
③  自由、平等、公正、法治
④  自由、平等、公平、法治
【多选题】 社会主义核心价值观国家层面的价值目标包括( )
①  富强
②  民主
③  文明
④  和谐
【多选题】 社会主义核心价值观国家层面的价值目标包括( )
①  富强
②  民主
③  文明
④  和谐
【多选题】 社会主义核心价值观国家层面的价值目标包括( )
①  富强
②  民主
③  文明
④  和谐
【单选题】 社会主义核心价值观在社会层面的价值准则是( )。
①  自尊、自爱、自信、自强
②  诚信、友善、爱国、敬业
③  富强、民主、文明、和谐
④  自由、平等、公正、法治
【单选题】 社会主义核心价值观中,国家层面的价值追求是()。
①  爱国、敬业、诚信、友善
②  自由、平等、公正、法治
③  富强、民主、文明、和谐
④  博爱、仁义、自信、独立
【单选题】 社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则是
①  富强、民主、文明、和谐
②  自由、平等、公正、法治
③  爱国、敬业、诚信、友善
【单选题】 社会主义核心价值观国家层面的价值要求是()。
①  富强、民主、文明、和平
②  富强、民主、文明、公正
③  富强、民主、平等、和谐
④  富强、民主、文明、和谐
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【多选题】 以下哪种说法是属于与心理健康相对的概念( )
①  心理疾病
②  精神病
③  心理失常
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①  消极定向
②  情绪定向
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①  行为主义
②  人本主义
③  精神分析
④  认知学派
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①  学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
②  心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
③  学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
④  心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
【单选题】 大学生学习的特点不包括( )
①  自主性
②  广泛性
③  选择性
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①  社会
②  自我
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①  同化
②  顺应
③  适应
④  应对
【单选题】 高校心理健康教育的基本特点,其一是,以( )为主要服务对象
①  心理略有问题的大学生
②  青年健康群体的大学生
③  重度心理健康问题大学生
④  心理障碍大学生
【单选题】 开展新生心理普查,建立在校生( )是高校学生心理测评的内容之一
①  成绩档案
②  学籍
③  心理健康档案
④  普查情况档案
【单选题】 情绪的要素可以归结为哪几个方面( )
①  高兴、快乐
②  痛苦、悲哀
③  惊讶、兴奋
④  外在的情绪表现