【单选题】【消耗次数:1】
与可持续发展相悖的一项是()。
A.当经济发展与生态环境保护相矛盾时,首先保护当代人的利益
B.经济与生态环境协调发展
C.追求人与自然的和谐共处
D.既要满足当代人的需要,又要保护环境
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【判断题】 生态环境保护和经济发展是矛盾对立的关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 可持续发展,是指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要构成危害的发展。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 可持续发展是指既满足当代人的需求又不损害后代人利益的一种战略
①  正确
②  错误
【单选题】 可持续发展是指既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力( )的发展。
①  产生威胁
②  消弱
③  减弱
④  构成危害
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 科学发展观要求统筹人与自然的和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上的文明发展道路是()
①  节约土地、集约发展、合理布局
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【多选题】 保护生态环境要把()发展、()发展、()发展作为基本途径。
①  A.绿色
②  B.节约利用
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①  正确
②  错误
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【单选题】 人际沟通的层次有:()。
①  A.不沟不通;沟而不通;沟而能通;不沟而通
②  B.一般性交谈;陈述事实;交换看法;交流感情; 沟通高峰
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【单选题】 在人际沟通时,()是最基本的原则。
①  A.诚实守信
②  B.互惠互利
③  C.双向沟通
④  D.互相尊重
【单选题】 影响人际沟通的隐秘性因素是指()。
①  A.沟通过程中有其他人员在场
②  B.沟通双方情绪激动
③  C.沟通者双方距离较远
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【单选题】 社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和()。
①  A.应用社会心理学
②  B.特定群体的心理行为
③  C.社会组织的心理行为
④  D.社会心理认知
【单选题】 塔尔德的《社会心理学研究》中企图用()的概念来解释社会行为。
①  A.模仿
②  B.同化
③  C.从众
④  D.顺应
【单选题】 侵犯在社会心理学中被理解为个体的行为,涉及个体对他人有意图的伤害或危害。下列行为符合社会心理学范畴中侵犯的一项是()。
①  A.小学生甲和乙课间在楼道里追逐打闹,乙同学扔出的粉笔不巧打在丙同学的头上
②  B.小张因为见义勇为,不小心将一名小偷打伤
③  C.某部纪录片在讲述某人先进事迹的同时,不小心揭露另外一些人的秘密,对他们造成一定的伤害
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【多选题】 社会心理学家们归纳了偏见产生的原因有()。
①  A.社会分类
②  B.社会化
③  C.偏见人格
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【多选题】 下列不属于社会性质信息的有()。
①  A.物理
②  B.人际关系
③  C.群体
④  D.机械
【多选题】 人际关系的类型,按其它形式划分可依据()。
①  A.不同性质关系
②  B.不同特征关系
③  C.不同倾向关系
④  D.不同程度关系
⑤  E.不同对象关系
【多选题】 公平理论提出:人们通常会对自己与他人的比值作比较,以判断是否获得公平感。()
①  A.时间与教育程度
②  B.报酬与绝对数值
③  C.投入与报酬
④  D.贡献与回报