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建设生态文明,实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然生态规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会,实现人与自然和谐相处、协调发展。
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【单选题】 建设(),实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会,实现人与自然和谐相处、协调发展。
①  A生态文化
②  B生态文明
③  C生态精神
④  D生态和谐
【单选题】 建设( ),实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会,实现人与自然和谐相处、协调发展。
①  A生态文化
②  B生态文明
③  C生态精神
④  D生态和谐
【判断题】 建设环境友好型社会,要以人与自然和谐相处为目标。
①  正确
②  错误
【单选题】 建设资源节约型、环境友好性社会和可持续发展的重要途径是()
①  发展循环经济
②  发展粗放型经济
③  发展集约型经济
④  发展计划经济
【单选题】 在( ),党和国家提出了实施可持续发展战略和建设“资源节约型、环境友好型”社会的重要举措,推动了我国生态文明建设的发展。
①  初步形成时期
②  深化发展时期
③  丰富完善时期
④  以上都不是
【单选题】 在(),党和国家提出了实施可持续发展战略和建设“资源节约型、环境友好型”社会的重要举措,推动了我国生态文明建设的发展。
①  A初步形成时期
②  B深化发展时期
③  C丰富完善时期
④  D以上都不是
【单选题】 在(),党和国家提出了实施可持续发展战略和建设“资源节约型、环境友好型”社会的重要举措,推动力我国生态文明建设的发展。
①  A.初步形成时期
②  B.深化发展时期
③  C.丰富完善时期
④  D.以上都不是
【多选题】 建设资源节约型、环境友好型社会的举措有()
①  A发展资源节约型、环境友好型社会的经济体系
②  B推进适应资源节约型、环境友好型社会的体制和机制创新
③  C大力开展科技创新
④  D优化国土空间开发格局
【多选题】 建设资源节约型、环境友好型社会的举措有()
①  A推进适应资源节约型、环境友好型社会的体制和机制创新
②  B大力开展科技创新
③  C优化国土空间开发格局
④  D发展资源节约型、环境友好型社会的经济体系
【多选题】 生态保护要积极探索()的环境保护新道路,加快建设资源节约型、环境友好型社会
①  A排放低
②  B可持续
③  C代价小
④  D效益好
随机题目
【单选题】 人的能动性主要表现在其主体性、自我开发性和( )。
①  持续性
②  被激励性
③  可操作性
④  能动性
【单选题】 激发力量=目标效价*期望值,这是弗隆的( )公式。
①  目标理论
②  期望理论
③  激励理论
④  价值理论
【单选题】 幼儿园精神文化不包括以下哪一项( )。
①  精神风貌
②  道德习俗
③  花草树木
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①  预测、判断、面对
②  预测、思考、回避
③  预测、判断、回避
④  分析、判断、回避
【单选题】 幼儿园安全教育的原则不包括以下哪一项( )。
①  操作性
②  生活性
③  游戏性
④  主动性
【单选题】 开展幼儿园教研活动的意义不包括以下哪一方面( )。
①  实现教育理念向教育实践转换的中介
②  全面提高保教质量的常规性活动
③  有助于提高保教人员的专业发展水平
④  为家长了解幼儿园一日生活提供条件
【单选题】 教研活动的方式不包括以下哪一项( )。
①  比较式教研活动
②  问题式教研活动
③  听课、评课式的教研活动
④  说课式教研活动
【单选题】 公共关系中的三要素不包括以下哪一项( )。
①  社会关系
②  传播手段
③  公众
④  社会组织
【单选题】 以下哪一项不能直接体现做好幼儿园家长工作的益处( )。
①  有利于家庭生活的和谐
②  有助于家长转变观念
③  有利于家庭资源的利用
④  有助于形成家园合力
【单选题】 高品质的幼儿园不包括以下哪一项( )。
①  优秀的家长
②  优秀的教师
③  优秀的幼儿
④  优质的管理