【判断题】【消耗次数:1】
一堂课留有些许“遗憾”,几多“瑕疵”,那这节课就不是好课。
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①  质量
②  问题
③  引导
④  形式
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①  有意义、有效率的课
②  有生成性的课--常态下的课
③  有待完善的课
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③  欣赏好课
④  识别好课
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①  观课
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④  评课
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①  讲新课
②  巩固课
③  创新课
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②  试讲
③  研讨修改
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①  书声琅琅
②  议论纷纷
③  高潮迭起
④  讨论热烈
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①  在思想上下功夫
②  在共情上下功夫
③  在力行上下功夫
④  在明理上下功夫
【多选题】 打造什么样的“金课”?吴岩司长提出要建设五大“金课”,以下()属于吴岩司长提出的建设五大“金课”。
①  线下"金课"
②  线上线下混合"金课"
③  虚拟仿真"金课"
④  社会实践"金课"
【单选题】 《从座位安排入手帮助学生做好自主管理》这堂课不包含以下哪方面的内容?()
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③  座位安排需要的四种因素
④  学生因为座位产生的矛盾
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①  排序
②  选择
③  投影
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①  Caption
②  Font
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①  7
②  8
③  9
④  12
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①  机械
②  驱动
③  逻辑
④  管理
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①  相同
②  乘法优先
③  除法优先
④  不确定
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①  标题
②  属性
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①  主索引
②  候选索引
③  普通索引
④  惟一索引
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①  DELETE
②  SKIP
③  ZAP
④  RECALL