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【判断题】【消耗次数：1】
一堂课留有些许“遗憾”，几多“瑕疵”，那这节课就不是好课。
① 正确
② 错误
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【单选题】 思政课教师教学要从（）出发，注意运用多媒体和网络视频开展教学，讲好第一堂课。
①  质量
②  问题
③  引导
④  形式
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【多选题】 著名教育家叶澜老师对一节好课提出了哪些基本要求（）
①  有意义、有效率的课
②  有生成性的课--常态下的课
③  有待完善的课
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【多选题】 观课评课有助于我们学会（ ）。
①  发现好课
②  创造好课
③  欣赏好课
④  识别好课
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【多选题】 好课必需的三种“折腾”是（）
①  观课
②  做课
③  研究
④  评课
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【单选题】 依据每节课的教学目的和任务，数学课分为多种，下列哪项不是（　 ）.
①  讲新课
②  巩固课
③  创新课
④  考查课
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【多选题】 一般完成一节研究课要经过以下哪些过程（）
①  备课
②  试讲
③  研讨修改
④  上研究课
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【单选题】 以下哪一个不是孙双金好课的标准：
①  书声琅琅
②  议论纷纷
③  高潮迭起
④  讨论热烈
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【多选题】 认真上好疫情防控这堂爱国主义教育课需要做到（）。
①  在思想上下功夫
②  在共情上下功夫
③  在力行上下功夫
④  在明理上下功夫
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【多选题】 打造什么样的“金课”？吴岩司长提出要建设五大“金课”，以下（）属于吴岩司长提出的建设五大“金课”。
①  线下"金课"
②  线上线下混合"金课"
③  虚拟仿真"金课"
④  社会实践"金课"
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【单选题】 《从座位安排入手帮助学生做好自主管理》这堂课不包含以下哪方面的内容？（）
①  座位的影响因素和常态形式
②  座位安排和自主管理之间的关系
③  座位安排需要的四种因素
④  学生因为座位产生的矛盾
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随机题目
【判断题】 人力资源的配置具有从工业转向农业再转向第三产业的流动态势。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人力资源率是指人力资源中在业人口和正在求职人口在总人口中所占百分比。
①  正确
②  错误
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【判断题】 劳动力素质是指在长期的劳动过程中形成，不断改善和发展的人的各种能力
①  正确
②  错误
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【判断题】 使用开发是人力资源开发的关键。
①  正确
②  错误
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【多选题】 罗默的“收益递增的增长模式”认为( )是经济增长的两个最主要因素。
①  资本积累
②  专业化的人力资本
③  技术进步
④  制度创新
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【单选题】 增加我国人力资本存量水平和提高人力资本质量的基本途径是
①  增加对教育的投资
②  加快劳动力流动
③  提高人力资本使用效率
④  引进国外人才
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【判断题】 人力资源总量等于一个国家或地区的劳动适龄人口总量减去其中丧失劳动能力的人口，加上劳动适龄人口之外具有劳动能力的人口。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在所有资源中，人力资源处于核心地位。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人力资源开发的内容即是开发人力资源的素质，包括身体素质、科学文化素质、思想道德素质、技能能力素质，以促进人的全面发展。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在一定的技术水平下，当资本的投入量不变时，劳动投入的界限是劳动的边际产品为零。
①  正确
②  错误
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