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【多选题】【消耗次数:1】
新型师生关系的基本理念是( )。
①
管理
②
民主
③
平等
④
合作
参考答案:
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相关题目
【单选题】
良好的师生关系应该是 。
①
教师要比学生知识面宽广
②
教师高高在上
③
学生敬畏老师
④
相互尊重、民主平等
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【判断题】
师生互动是师生关系的一种表现形式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对学生的发展最有利的师生关系模式是
①
管理型
②
放任型
③
专制型
④
民主型
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【多选题】
良好师生关系的建构策略主要包括()。
①
树立正确的学生观
②
主动与学生沟通
③
热爱和尊重学生
④
公平对待学生
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【单选题】
以下哪一项不是师生关系的特点( )。
①
对象限定性
②
关系的规范性
③
学生的能动性
④
教师的参与性
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【单选题】
以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于
①
管理型
②
自由型
③
专制型
④
民主型
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【单选题】
在对话法教学中,师生关系应该是()
①
平等的
②
以教师为中心
③
以学生为中心
④
以教师为主体
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【判断题】
在师生关系中,教师占主导地位。
①
正确
②
错误
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【简答题】
为什么说语文教学中师生关系的基本点是学生为主体?
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【判断题】
幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下列不属于炮制对中药性味影响的是( )。
①
炮制可以改变药物的升降浮沉
②
炮制可以改变中药的苦寒或温热之性味
③
炮制增强中药的温热及寒凉之性,辛酸咸之味
④
炮制增强中药的辛酸咸之味
⑤
炮制纠正中药性味偏胜偏衰
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【单选题】
灶心土的作用不包括( )。
①
温中和胃
②
补脾益气
③
涩肠止泻
④
止呕
⑤
止血
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【单选题】
除另有规定外,饮片水分含量宜控制的范围是( )。
①
15%~18%
②
7%~13%
③
20%~25%
④
1%~3%
⑤
4%~5%
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【单选题】
经炒炭炮制后可使药物增强或产生止血、止泻作用的炮制方法是( )。
①
麸炒法
②
炒焦法
③
炒黄法
④
砂炒法
⑤
炒炭法
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【单选题】
麸炒白术的炮制作用是( )。
①
以补脾健胃为主
②
借土气助脾,补脾止泻力胜
③
以补脾止泻为主
④
能缓和燥性,借麸入中,增强健脾、消胀作用
⑤
缓和其峻烈之性,偏于理气健胃消食
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【单选题】
既可土炒,又可麸炒的中药是( )。
①
苍术
②
山药
③
.枳壳
④
山楂
⑤
栀子
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【单选题】
为了增强六神曲的醒脾和胃作用,常用的炮制方法是( )。
①
麦麸炒
②
土炒
③
炒焦
④
炒黄
⑤
米炒
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【单选题】
砂炒时,辅料砂主要是起( )。
①
协同作用
②
中间传热体作用
③
吸附毒性作用
④
吸附油性作用
⑤
中和作用
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【单选题】
白术的炮制方法是( )。
①
土炒
②
酒炒
③
麦麸炒
④
米炒
⑤
炒焦
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【单选题】
蕲蛇的炮制方法是( )。
①
酒炙
②
盐炙
③
砂炒
④
油炙
⑤
蜜炙
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