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【单选题】【消耗次数:1】
教师要牢固树立( )理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。
①
永久学习
②
终身学习
③
协同学习
④
创新学习
参考答案:
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相关题目
【单选题】
教师要树立()理念,扩宽知识视野,更新知识结构。
①
终身学习
②
自我提高
③
进步
④
阅读
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【单选题】
在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的( )。
①
准备律
②
练习律
③
效果律
④
条件反射
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【判断题】
“三个牢固树立”是指教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念,牢固树立终身学习理念,牢固树立改革创新意识。
①
正确
②
错误
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【单选题】
衡量教师教学和学生学习质量的标准是
①
教学计划
②
教学大纲
③
教科书
④
考试成绩
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【单选题】
阻碍新知识学习的迁移为( )
①
正迁移
②
负迁移
③
正牵引
④
负牵引
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【单选题】
阻碍新知识学习的迁移为( )。
①
正迁移
②
负迁移
③
正牵引
④
负牵引
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【单选题】
学习能力表现在不断提高你的学习层次,学习的最高层次是()。
①
视野层面
②
方法层面
③
知识层面
④
问题层面
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【多选题】
终身学习就是要()
①
A不断学习专业知识,专业技能
②
B不断学习悠久的传统文化
③
C不断学习人类科技的最新成果
④
D活到老学到老
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【判断题】
教师要激发学生的学习的潜能。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有效教学的理念提倡教学要以课程为媒介使学生的学习、实践、创新能力得到提高。
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
工伤事故的发生,不论是雇主还是雇员,或是双方共同的过失,雇主都应负责,体现了工伤保险的
①
无责任补偿原则
②
补偿直接经济损失原则
③
损害补偿原则
④
待遇从优原则
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【单选题】
新加坡的医疗保险模式是
①
国家医疗保险模式
②
社会医疗保险模式
③
强制储蓄医疗保险模式
④
私营医疗保险模式
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【单选题】
下列不属于补充保障收入SSI的典型对象的是
①
盲人
②
残疾人
③
65岁以上的老年人
④
成年人
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【单选题】
工伤保险既补偿劳动者劳动力生产再生产的费用来源损失,也根据伤害程度、伤害性质、康复和激励进行经济补偿,这表明工伤保险的
①
无责任补偿原则
②
补偿直接经济损失原则
③
损害补偿原则
④
待遇从优原则
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【单选题】
如果超过失业保险的享受期限仍旧未能找到工作,则转而申请
①
养老保险金
②
医疗保险金
③
工伤保险金
④
最低生活保障
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【单选题】
恩格尔系数低于多收,即为最富裕
①
20%
②
40%
③
50%
④
60%
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【单选题】
下列不属于狭义社会福利的是
①
老年人福利
②
妇女儿童福利
③
残疾人福利
④
职业福利
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【单选题】
下列不属于传统计划经济时代中国社会福利的特征的是
①
主要覆盖单位职工和少部分弱势群体
②
福利待遇水平低
③
具有明显的社会性
④
其实质为国家办、单位办
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【单选题】
以私营机构为主管理社会保障事务的典型国家是
①
英国
②
美国
③
智利
④
新加坡
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【单选题】
世界上大部分国家失业保险的筹资渠道为
①
个人筹集
②
个人+雇主
③
个人+雇主+国家
④
雇主
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