【单选题】【消耗次数：1】
师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，也要有日常（ ）。
①
检查督导
②
工作指导
③
教育督导
④
学习交流
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相关题目
【单选题】
普通教育行政的督导对象既有下级政府和教育行政部门，也有学校，即既要“督政”，也要“督学”。这体现了
①
督导对象的广泛性
②
督导内容的综合性
③
督导作用的客观性
④
督导人员的复杂性
【单选题】
《教育督导问责办法》第二十五条规定，（）负责对下一级人民政府教育督导委员会教育督导问责工作的监督。
①
各级人民政府指定的社会公益组织
②
各级人民政府教育督导委员会
③
各级人民政府党组织
④
各级人民政府聘请的第三方独立审计机构
【单选题】
社会工作督导的最终目的是( )。
①
促进专业发展和提升服务品质
②
提升社会工作者的专业意识和信念
③
提高社会工作者的工作技巧和技术
④
通过互动、共同解决所面临的困境
【多选题】
高质量的工作分解结构应该是（ ）
①
每个要素的编号规范，名称没有重复
②
便于有效地组织和分配项目工作
③
有利于编制项目后续的计划
④
WBS之内的工作都是必须做的，之外的工作都是必须不做的。
随机题目
【单选题】
布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为（ ）
①
A、知识、领会、应用、分析、综合、评价
②
B、知识、领会、分析、综合、评价、应用
③
C、领会、知识、应用、分析、综合、评价
④
D、知识、领会、评价、分析、综合、应用
【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为