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《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数)、(图形与几何)、(统计与概率)、(综合与实践)四大领域;将数学教学目标分为知识与技能、( )、解决问题、情感与态度四大方面。
数学与思考
数学与运算
数学与生活
成绩与升学
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相关题目
【单选题】 义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和哪个领域一起构成(  ).
①  实践与综合应用
②  实践与教学应用
③  数学和教学应用
④  实践与数学应用
【判断题】 义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”4个领域构成。
①  正确
②  错误
【单选题】 新世纪我国数学课程内容从知识的领域切入可以分为“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”以及( )等四个领域。
①  解决问题
②  符号感
③  推理能力
④  实践与综合应用
【单选题】 新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”以及( )等四个纬度。
①  数与代数
②  统计与概率
③  空间观念
④  情感与态度
【单选题】 《普通高中数学课程标准》中指出,命题应依据(),注重对学生数学学科核心素养的考查,处理好数学学科核心素养与知识技能的关系。
①  A.学业质量标准和课程内容
②  B.数学内容主线
③  C.教材内容
④  D.数学文化
【单选题】 “数学基础”的内容包括社会生活中的数学考察、周围的统计与(  ).
①  数学和人类社会
②  数学教育和人类社会
③  数学和自然科学
④  数学教育和自然科学
【判断题】 《数学课程标准(2011年版)》指出:“数学知识的教学,要注重知识的‘生长点’与‘延伸点’,把每堂课教学的知识置于整体知识的体系中。”
①  正确
②  错误
【判断题】 与以往的高中数学课程相比,这次课程标准更加突出抽象性。
①  正确
②  错误
【单选题】 秦九韶与、( )、刘徽、朱世杰并称为宋元数学四大家。
①  李治
②  刘徽
③  祖冲之
④  冯祖荀
【单选题】 下列哪项不是义务教育阶段数学课程的内容(  ).
①  实践与教学应用
②  实践与综合应用
③  空间与图形
④  统计与概率
随机题目
【单选题】 四中全会一般讨论什么议题?( )
①  A.党的主要人事安排
②  B.惯例以党建专题为主
③  C.一般审议国民经济规划问题
④  D.一般为下一届党代会做准备
【单选题】 下列选项中,属于“十三五”期间的生物燃料政策的是()。
①  A.《变性燃料乙醇及车用乙醇汽油“十五”发展专项规划》
②  B.《关于扩大生物燃料乙醇生产和推广使用车用乙醇汽油的实施方案》
③  C.《全国农村沼气发展“十三五”规划》
④  D.《关于加快推进畜禽养殖废弃物资源化利用的意见》
【单选题】 产品市场和要素市场的运行主要由()运行决定。
①  A.利率
②  B.股市
③  C.货币
④  D.外汇
【单选题】 衡量企业高质量发展的一个最重要、最简单的指标是看()。
①  A.企业服务能力
②  B.企业生产力
③  C.人均产值
④  D.企业销售总额
【多选题】 一百年来,中国共产党忠实践行初心使命,团结带领全国各族人民在中国这片广袤的土地上绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷,使( )。
①  A.近代一百多年饱受奴役和欺凌的中国人民站立起来
②  B.具有五千多年文明历史的中华民族全面迈向现代化
③  C.具有五百多年历史的社会主义思想在世界上人口最多的国家开辟出成功道路
④  D.新中国大踏步赶上时代,中华民族伟大复兴展现出光明前景
【多选题】 我国生物质能产业政策中的“战略规划”有()。
①  A.2016年《生物质能发展“十三五”规划》
②  B.2017年《关于可再生能源发展“十三五”规划实施的指导意见》
③  C.2018年《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》
④  D.2021年《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》
【判断题】 荒漠化主要是地质历史时期因自然因素形成的,受自然环境系统的控制,一般不可逆转。
①  正确
②  错误
【判断题】 包头市凭借“煤—电—铝—铝后加工”循环经济产业链优势和已经建成的640万亩高效农业节水项目,成为我国重要的煤电铝一体化应用基地和高效农业基地。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团的审议时指出,要保护好内蒙古生态环境,筑牢祖国北方生态安全屏障。要坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚定不移走生态优先、绿色发展之路。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于发展生物质能,废弃物回收循环利用、资源市场统筹调配、跨部门协作、技术创新、法律政策体系保障等缺一不可。
①  正确
②  错误