【单选题】【消耗次数：1】
下列关于《义务教育数学专业标准（2022版）》的说法不正确的是（ ）。
①
《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式
②
《标准》提倡以“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容
③
《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性
④
1999年全国教育工作会议后，制订了中小学各学科的“教学大纲”，以逐步取代原来的“课程标
参考答案：
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相关题目
【单选题】
（ ）以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围，体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求，是国家管理和评价课程的基础，也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。
①
课程标准
②
课程纲要
③
课程规划
④
课程设计
随机题目
【单选题】
元素2，4，6，8按顺序依次进栈，按该栈的的可能输出序列依次入队列，该队列的可能输出序列是（ ）（进栈出栈可以交替进行）。
①
A．8，6，2，4
②
B．8，4，2，6
③
C．6，2，4，8
④
D．8，6，4，2
【单选题】
对不带头结点的单向链表,判断是否为空的条件是（ ）（设头指针为head）。
①
A．head==NULL
②
B．head-next= =NULL
③
C．head-next= =head
④
D．head =NULL
【单选题】
头指针为head的带头结点的单向链表为空的判定条件是( )为真。
①
A. head= =NULL
②
B. head-next= =NULL
③
C. head-next=NULL;
④
D. head-next!= NULL
【单选题】
在一个栈顶指针为top的链栈中，将一个p指针所指的结点入栈，应执行（ ）。
①
A.top-next=p;
②
B.p-next=top-top-next=p;
③
C.p-next=top; top=p;
④
D．p-next=top- top=top-
【单选题】
在一个不带头结点的链队中，假设f和r分别为队头和队尾指针，则对该队列进行出队操作中并把结点的值保存在变量e中,其运算为e=f?data；和（ ）。
①
A．r=r?next;
②
B．r?next=r;
③
C．f=f?next;
④
D．f?next=f;
【单选题】
在一个长度为n的顺序存储线性表中，向第i个元素（1￡ i￡n）之前插入一个新元素时，需要依次后移（ ）个元素。
①
A．n-i
②
B．n-i+1
③
C．n-i-1
④
D．i
【单选题】
对链表, 以下叙述中正确的是（ ）。
①
A．不能随机访问任一结点
②
B．结点占用的存储空间是连续的
③
C．插入删除元素的操作一定要要移动结点
④
D．可以通过下标对链表进行直接访问
【单选题】
线性表在存储后,如果相关操作是:要求已知第i个结点的位置访问该结点的前驱结点，则采用（ ）存储方式是不可行的。
①
A．单链表
②
B．双链表
③
C．单循环链表
④
D．顺序表