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【单选题】【消耗次数:1】
小城镇建设高度和强度应避免城市化,新建住宅宜以()为主,新建住宅建筑高度不宜超过()米。
①
中高层为主;60米
②
低层、多层;20米
③
多层;20米
④
低层;12米
参考答案:
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相关题目
【单选题】
小城镇应以小尺度开放式街坊住区为主,路网间距不宜超过()米。
①
250米
②
100米
③
150米
④
200米
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【单选题】
某房间层高3.6米,吊顶高3.0米,楼板厚0.15米,则其内墙抹灰高度按( ?)计算
①
3.15米
②
3.0米
③
3.6米
④
3.45米
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【单选题】
砖墙相邻工作段的高度差,不得超过一个楼层的高度,也不宜大于( )米。
①
3
②
5
③
4
④
3.5
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【判断题】
高处作业高度在10米以上至15米时,称为二级高处作业().
①
正确
②
错误
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【单选题】
计算建筑面积的建筑物,应具备保证人们正常活动的空间高度;结构层高()米,或坡屋顶结构净高()米。
①
2.22.2
②
2.22.1
③
2.12.1
④
1.22.1
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【判断题】
建筑物檐高超过20米时,要计算建筑物超高增加费。
①
正确
②
错误
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【单选题】
墙的支模高度超过()米时,应计算增加支撑费用。
①
3
②
3.3
③
4.2
④
3.6
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【单选题】
某大厅层高为8米,吊顶高度为7米,应计算( ?)层满堂脚手架增加层
①
2
②
3
③
4
④
5
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【简答题】
住宅建筑按层数划分为:[填空(1)]层为低层;[填空(2)]层为多层
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【判断题】
凡在坠落高度基准面3米以上(含3米),有可能坠落的高处进行作业,均称高处作业。X
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
品德修养不是“闭门思过”“面壁反思”的过程,这说明品德修养具有()
①
自觉性
②
内省性
③
自主性
④
实践性
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【单选题】
整个教育工作的核心,教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿是()
①
教育方针
②
教育目的
③
教育政策
④
教育活动
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【单选题】
中世纪大学中,以波伦亚为代表的的“南方型”大学,学校一切权力掌握在( )手中
①
教师
②
学生
③
校长
④
教授
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【单选题】
课程体系是以科学逻辑组织的,课程是社会选择和社会意志的体现,课程是既定的、先验的、静态的,课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色,这种课程观认为()
①
课程是知识
②
课程是经验
③
课程是活动
④
课程是生活本身
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【单选题】
把人性分为“圣人之性”“中民之性”和“斗筲之性”的思想家是()
①
董仲舒
②
颜之推
③
韩愈
④
朱熹
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【单选题】
耶稣会学校盛行一种鼓励学生相互监视的制度,称为( )
①
监视制度
②
侦察制度
③
自查制度
④
互助制度
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【单选题】
1922年,北洋政府颁布施行了(),也称为“六三三制”。
①
壬寅学制
②
癸卯学制
③
壬子-癸丑学制
④
壬戌学制
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【单选题】
每个历史时期的德育目的都各不相同,这体现了德育目的的()
①
阶级性
②
可能性
③
历史性
④
预期性
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【单选题】
冲突双方都必须放弃部分利益以便能够在一定程度上满足对方需要。这是()
①
逃避
②
顺应
③
妥协
④
合作
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【单选题】
提出“中体西用”教育思想的是()
①
康有为
②
梁启超
③
张之洞
④
严复
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