施工管理应由（）负责，并适时组建施工组。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 施工经理

② 项目经理

③ 财务经理

④ 企业总经理

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【单选题】施工企业由（）采用适当方式选聘称职的施工项目经理。

① 企业人力资源部门

② 企业决策层

③ 项目经理部

④ 企业法定代表人

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【单选题】施工企业在选派项目经理阶段，需要编制（），以作为项目经理的责任成本目标。

① 竞争性成本计划

② 指导性成本计划

③ 实施性成本计划

④ 考核性成本计划

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【单选题】不属于施工项目经理部作用的是（）。

① 代表企业签订工程承包合同

② 负责施工项目从开工到竣工的全过程施工生产经营的管理

③ 代表企业履行工程承包合同

④ 为项目经理决策提供信息依据，执行项目经理决策意图，向项目经理全面负责

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【单选题】不属于施工项目经理部作用的是（）

① 代表企业签订工程承包合同

② 为项目经理决策提供信息依据，执行项目经理决策意图，向项目经理全面负责

③ 代表企业履行工程承包合同

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【多选题】关于施工项目经理任职条件的说法，正确的有（）。

① A.通过建造师执业资格考试的人员只能担任项目经理

② B.项目经理必须由承包人正式聘用的建造师担任

③ C.项目经理每月在施工现场的时间可自行决定

④ D.项目经理不得同时担任其他项目的经理

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【单选题】施工企业项目经理部经营活动的法律后果由（）

① A项目经理承担

② B企业法人承担

③ C企业法定代表人承担

④ D项目经理部与企业法人共同承担

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【多选题】项目经理应履行的职责有(???)。??????

① 项目管理目标责任书规定的职责?????

② 主持编制项目管理实施规划，并对项目目标进行系统管理?????

③ 对资源进行静态管理?

④ 进行授权范围内的利益分配?

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【单选题】项目经理应重视施工准备工作，加强施工准备工作的（），及时做好协调、平衡工作

① 责任制

② 计划性

③ 检查制度

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【判断题】施工项目经理是现场材料管理全面领导责任者

① 正确

② 错误

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【多选题】施工项目经理部的性质体现在（）。

① 专业性

② 相对独立性

③ 代表性

④ 综合性

⑤ 临时性

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【单选题】 ( )是以社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程模式编制

① 探求模式

② 结果模式

③ 过程模式

④ 目标模式

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【单选题】课程编制的( )是教育科学化运动的产物

① 探求模式

② 结果模式

③ 过程模式

④ 目标模式

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【单选题】 ( )即是课程设计的起点，也是课程设计的终点

① 内容

② 目标

③ 原则

④ 方法

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【单选题】课程编制的过程模式是( )提出的

① 斯坦豪斯

② 维果茨基

③ 福禄贝尔

④ 蒙台梭利

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【单选题】 ( )模式认为，学习不是直线式的、被动的反应过程，而是一个主动探究的过程

① 过程模式

② 目标模式

③ 探究模式

④ 自主合作模式

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【单选题】泰勒认为，以下哪一项不是我们考虑学校教育目标的基本来源( )

① 学生

② 社会

③ 学科

④ 内容

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【单选题】幼儿园课程中较为常见得目标的取向不包括( )

① 行为目标

② 生成性目标

③ 表现性目标

④ 完成性目标

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【单选题】 ( )是以儿童具体的、可被观察的行为表述的课程目标

① 行为目标

② 生成性目标

③ 表现性目标

④ 完成性目标

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【单选题】行为目标的特点有客观性和( )

① 主体性

② 可操作性

③ 主观性

④ 综合性

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【单选题】行为目标使目标的表述不具有哪种特性( )

① 精确性

② 具体性

③ 可操作性

④ 系统性

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